生活中存在这样的现象，同一款茶叶，如果标价800元一斤，不少消费者会感到一般，连试都不愿试一下；但如果标价是8000元一斤，马上就会换一种心态，积极地去品尝。“

题型：不详难度：来源：

生活中存在这样的现象，同一款茶叶，如果标价800元一斤，不少消费者会感到一般，连试都不愿试一下；但如果标价是8000元一斤，马上就会换一种心态，积极地去品尝。“高价就是好茶”，这是很多高价茶消费者普遍存在的心态。上述消费行为
①是攀比心理引发的消费
②是求异心理导致的消费
③背离了勤俭节约、艰苦奋斗的消费原则
④背离了量入为出、适度消费的原则

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

答案

解析

试题分析：题中材料“高价就是好茶”体现了①③两项；②④两项在材料中未体现出来，故不能入选。因此，答案是C项。

举一反三

阅读材料，回答问题。
2011年2月中国园艺学会的一些专家分析了我国水果业发展中存在的问题。一是不顾条件，盲目发展。一些地方领导不顾市场需求和本地实际，重形式轻实效，搞所谓公路两旁“一律”种果，弄得当地群众苦不堪言。个别地方已出现水果滞销，价格下降，果农增产不增收的现象。二是粗放经营，效益不高。目前我国果品平均亩产与先进国家差距很大。投产果园有30％为低产劣质园。有些果品外观和内在质量比较差，缺乏市场竞争力，因为单产低，质量差，所以效益不高。
联系所学经济生活第一单元知识，分析材料中两个问题产生的原因。（12分）

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阅读材料，回答问题。
材料一 2013年春节，一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的帖子备受关注。据统计，中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。
材料二 ******看完文章之后，作了重要批示，指出浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。各级领导干部都要率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。
材料三社会上出现了“酷抠族”。“酷抠”是当下的一种流行的抠门，这是一种褒义下的“抠”，因为酷抠族崇尚的是“节约光荣，浪费可耻”。酷抠族精打细算不是吝啬，而是一种节约的方式。酷抠族喜欢高质量的生活，具有很好的审美观眼光和高雅的生活品味。
运用《经济生活》有关消费的知识，对材料中反映的现象提出应对措施。（4分）

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党的十八大报告强调，要多谋民生之利，多解民生之忧，努力让人民过上更好生活。
材料一我国城乡居民人均收入及家庭消费情况统计表

年份项目	城镇居民人均收入	农村居民人均收入	城镇居民家庭恩格尔系数	农村居民家庭恩格尔系数
1978年	343.4元	133.6元	57.5%	67.7%
2002年	7702.8元	2475.6元	37.7%	46.2%
2011年	21810元	6977元	36.3%	40.4%

——摘编自《2012年中国统计年鉴》
材料二党的十八大报告提出，确保到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。这是党首次明确提出居民收入倍增目标。
（1）材料一反映了什么经济现象？（4分）
（2）结合经济生活知识为政府提高居民的消费水平提出合理化建议。（12分）

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中小企业作为我国社会主义市场经济的主体之一，在国民经济中发挥了巨大作用。回答题。
小题1:据统计，2010年我国规模以上工业企业中，中小企业44.9万户，占比高达99.3%：从业人员7056万人，占比77.9%：上缴税金1.5万亿元，占比54.3%。由此可以看出，大力发燕尾服中小企业可以
①扩大消费需要 ②增加财政收入 ③降低恩格尔系数 ④提供就业岗位

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

小题2:受国际金融危机的影响，我国一些中小企业出现经营困难，政府对此高度关注，为帮助中小企业走出困境，政府可采取的经济措施有
①减免企业税收 ②降低贷款利率 ③提供信用贷款 ④增加财政专项资金

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

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（30分）材料一 2001年以来三大需求对GDP增长的拉动（%）

注：2008年以来，受债务危机与金融危机的影响，国际金融市场动荡，主要发达经济体增长乏力。据世界银行统计，目前全球的投资贡献率平均约23%，消费贡献率约75%。
材料二党的十八大报告指出：“要牢牢把握扩大内需这一战略基点，加快建立扩大消费需求长效机制，释放居民消费潜力，保持投资合理增长；扩大国内市场规模。”这就需要大力调整收入分配格局，增加中低收入者收入，提高居民消费能力。大力发展社会化养老、家政、物业、医疗保健等服务业，积极发展网络购物等新兴消费业态。鼓励文化、旅游、健身等消费，支持引导环保建材、节水洁具、节能汽车等绿色消费。大力整顿和规范市场秩序，加强产品质量安全监管，切实维护消费者合法权益。
（1）请概括材料一所包含的经济信息（5分）
（2）运用社会再生产四个环节的有关知识，分析材料二中的有关举措对扩大消费需求的积极作用。（13分）
（3）结合材料一、二，运用“价值判断和价值选择”的知识，说明国家提出扩大内需特别是消费需求政策的正确性。（12分）

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