(18分)2010年11月17日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,分析当前价格形势,研究部署稳定消费价格水平、保障群众基本生活的政策措施。会议确定四项政策措施

(18分)2010年11月17日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,分析当前价格形势,研究部署稳定消费价格水平、保障群众基本生活的政策措施。会议确定四项政策措施

题型:不详难度:来源:
(18分)2010年11月17日,温家宝总理主持召开国务院常务会议,分析当前价格形势,研究部署稳定消费价格水平、保障群众基本生活的政策措施。会议确定四项政策措施:确保市场供应,促进价格稳定;完善补贴制度,安排好困难群众;增强调控针对性,改善价格环境;加强监管,维护市场秩序。
(1) 消费价格总水平的上升势必影响群众的基本生活,这启示我们应该做一个怎样的消费者?(6分)
(2)我国政府研究部署的四项政策措施,体现了《生活与哲学》中历史唯物主义的哪些道理?(12分)
答案
(1)量入为出,适度消费; 避免盲从,理性消费;
保护环境,绿色消费;  勤俭节约,艰苦奋斗。(每点2分)
(2)①社会意识是社会存在的反映,四项基本政策措施的出台是在分析当前价格形势的基础上形成的。(3分)
②人民群众是实践的主体,是社会历史的创造者。这就要求我们,走群众路线,做到相信群众,依靠群众、为人民群众的利益而奋斗。(3分)
③人们的价值选择是在价值判断的基础上做出的。正确的价值判断和价值选择遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。(4分)
解析

试题分析:该题以国务院常务会议提出要稳定消费价格水平及具体措施为材料,考查学生对经济生活和哲学内容的识记理解。第一问,我们应该做一个怎样的消费者,即如何践行正确的消费原则,成为一个理智的消费者,该题对学生解读和理解问题的能力有一定体现,可直接回答课本四个原则。第二问政府出台的四项措施,体现的历史唯物主义道理,要针对材料内容具体分析和解答。可以从社会意识和社会存在的关系、人民群众的地位与作用、党和政府如何做出正确的最高的价值判断和价值选择等角度展开回答。要注意和材料内容简单联系。
点评:该题两问,第一问对问题的解读是关键,只要准确解读问题的意思,看按照课本内容直接作答。第二问不仅要熟练掌握历史唯物主义的原理范围,还要结合材料内容选择合适的原理,对学生的能力要求较高,难度较大。
举一反三
目前,居民进行闲物置换,以物易物已经成为一种时尚,这种置换活动能够使闲物发挥出更多的作用。这种活动        (  )
①有利于扩大内需,拉动经济发展 ②较大限度地搞活了商品流通 ③促进了资源的循环利用  ④符合节约消费和绿色消费的理念
A.①②B.③④C.②③D.②③④

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下列消费心理按其合理性排序正确的是
①从众心理 ②求异心理 ③攀比心理 ④求实心理
A.①②③④B.②③①④C.③④①②D.④①②③

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改革开放30年的发展,我国人民挥手告别了短缺经济,商品市场由卖方市场转为买方市场。要保持国民经济快速发展的良好的势头,就要刺激消费,形成新的消费热点。这是因为: (   )
A.生产为消费提供对象B.消费调节着生产的发展
C.生产是消费的动力D.消费是生产的目的

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价格变动通常会引起商品需求量的变化,进而影响商品销售的总收益 (总收益=销售数量×价格)。下图反映的是价格变动对两种互不相关商品A、B需求量的影响。相同条件下以下判断正确的是(  )

①A商品价格上涨不会导致消费者对其需求量急剧下降
②B商品价格上涨不会导致消费者对其需求量急剧下降
③A商品价格上涨往往会使A商品销售者总收益明显增加
④B商品价格上涨往往会使B商品销售者总收益明显增加
A.①③      B.②③         C.②④          D. ①④
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(12分) 材料一:我国居民消费对GDP增长的贡献率为46.89%,而发达国家为70%以上。但目前消费市场低迷,而储蓄总体却持续增长,我国居民的消费已成为制约经济发展的一个关键因素。当前影响人们的消费行为,妨碍启动消费的因素之一就是,我国现在虽然告别了短缺经济,但属于低水平的结构性过剩,消费者反映用不着的商品满街都是,要想买的商品不是买不到,就是买不起。
材料二:“扩大国内需求,最大潜力在农村;实现经济平稳较快发展,基础支撑是农业;保障和改善民生,重点难点在农民。”据国家统计局测算,农村人口每增加1元的消费支出,将对整个国民经济带来2元的消费需求;农村人口对一种家电产品的普及多增加1个百分点,就可增加238万台(件)消费需求。截至2010年6月20日,家电下乡共计销售6 819万台(件),补贴汽车298万辆、摩托车795万辆,已发放补贴资金307亿元。从一年多全国实施效果看来,充分发挥了改善民生、拉动消费带动生产、促进内外需协调发展的作用。有上亿户农民受益,极大地改善了农民生产生活条件。
结合材料,简述生产与消费的辩证关系。(12分)
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