如图:2004—2009年某市城乡居民恩格尔系数变化情况指标200420052006200720082009城镇居民恩格尔系数(%)37.736.735.835
题型:不详难度:来源:
如图:2004—2009年某市城乡居民恩格尔系数变化情况
指标
| 2004
| 2005
| 2006
| 2007
| 2008
| 2009
| 城镇居民恩格尔系数(%)
| 37.7
| 36.7
| 35.8
| 35.3
| 35.1
| 34.8
| 农村居民恩格尔系数(%)
| 45.6
| 45.5
| 43.0
| 42.5
| 42.0
| 41.7
| 注:一般说来恩格尔系数高于60%就认为是贫困,60%--50%之间是勉强度日,我们叫温饱,50%--40%就认为是小康,40%--20%就认为是富裕。 (1)图表反映了什么经济现象和问题?(5分) (2)城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些?(4分) (3)联系(1)(2)问,说明如何解决图表中反映的问题?(6分) |
答案
(1)2004——2009年来该市城乡居民家庭恩格尔系数下降,(2分)这表明该市居民的消费结构改善,生活水平提高。(2分)但农村居民恩格尔系数高于城市居民,说明,城乡居民的消费水平还存在较大差距。(2分) (2)该市经济的稳定增长,是居民消费结构改善,人们生活水平提高的根本原因;(2分)城乡居民收入水平提高是直接原因。(2分) (3)从根本上说,要大力发展经济,增加居民收入。(2分) 统筹城乡经济发展,增加农民收入,缩小城乡收入差距,提高社会的整体消费水平。(2分) 完善社会保障体系,提高人民的消费预期(消费信心)。(2分) |
解析
试题分析:(1)图表反映了2004—2009年某市城乡居民恩格尔系数变化情况,从图表中可以直观的看出2004——2009年来该市城乡居民家庭恩格尔系数下降,农村居民恩格尔系数高于城市居民,说明该市居民的消费结构改善,生活水平提高。城乡居民的消费水平还存在较大差距。 (2)收入是影响消费的基础和前提,消费水平提高,是因为经济发展,收入增加。 (3)第3问问的是“联系(1)(2)问,说明如何解决图表中反映的问题?”,那首先要分析图表中反映了什么问题,问题有两个:一个是从我国的恩格尔系数看,消费水平还有待提高,二是城乡差距大。解决措施,就是想办法增加收入,缩小差距。 点评:本题是图标题,要求考生具备一定的分析和理解能力,做图表题时要注意三点:一要分析标题,二要表中的数字进行横向和纵向的比较,比较的结果往往就是答案,三要分析注,一般来说注中肯定有得分点。 |
举一反三
随着我国社会人口的老龄化现象加剧,老年用品的市场需求日益多样化。一些有识之士提出,我国企业要抓住机遇,积极开拓老年人消费品市场。 运用生产与消费关系的知识,分析开拓老年人消费品市场对我国经济产生的积极影响。(13分) |
请人吃饭好像只有剩余多些才显大方、有礼貌,才算融入大众。这导致了平时较为普遍的餐桌浪费。这样的消费行为是( ) A.从众心理、求异心理引发的 | B.求异心理和攀比心理引发的 | C.攀比心理和从众心理引发的 | D.求实心理和求异心理引发的 |
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“可使食无肉,不可使居无竹。无肉使人瘦,无竹使人俗。人瘦尚可肥,人俗不可医。”从苏东坡的这首诗中,我们得到的启示是A.量入为出,适度消费 | B.避免盲从,讲究实惠 | C.精神消费应代替物质消费 | D.坚持物质消费和精神消费相协调 |
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各大高校陆续开学,在新生的添置装备中,电子产品已成为90后高校新生的必需品,而且由原来的手机、MP3、台式电脑“开学三大件”,升级至包括3G手机、数码相机、手提电脑、PSP、苹果iPod音乐播放器在内的“五大件”。此材料从一侧面反映 A.收入是消费的基础和前提 | B.消费拉动经济增长 | C.消费总体水平的高低影响消费差距 | D.物价水平在下降 |
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小张贷款在沈阳市某小区买下了一套价值58万的新房,从消费目的来看,房子属于A.贷款消费 | B.有形商品消费 | C.生存资料消费 | D.钱货两清消费 |
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