阅读材料,回答问题。材料一我国2000~2009年投资率、消费率变动情况注:投资率是总投资与国内生产总值的比率,消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费

阅读材料,回答问题。材料一我国2000~2009年投资率、消费率变动情况注:投资率是总投资与国内生产总值的比率,消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费

题型:不详难度:来源:
阅读材料,回答问题。
材料一我国2000~2009年投资率、消费率变动情况

注:投资率是总投资与国内生产总值的比率,消费率是最终消费与国内生产总值的比率。投资、消费、出口被喻为拉动国民经济增长的“三驾马车”(投资与消费为内需,出口为外需)。据世界银行统计,目前全球的平均投资率约23%,消费率约75%。
材料二  近年来,国家对“促消费”工作采取了一系列宏观调控政策措施,着力解决制约消费需求扩大的矛盾和问题。“十二五”期间,我国将把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点,逐步提高消费率,加快形成消费、投资、出口协调拉动经济增长的新局面。
材料一反映了什么经济现象?材料一与材料二之间有什么联系?从经济生活角度看,提高消费率有何重要意义?(10分)
答案
(1)2000年以来,我国投资率呈上升趋势,消费率呈下降趋势;与全球平均水平相比,(2分)投资率明显偏高,消费率明显偏低(1分)。反映出我国投资与消费不协调、不平衡。(1分)
(2)国家采取促进消费的系列政策措施,是针对我国经济中投资与消费不平衡的状况,目的是促进消费、投资、出口协调拉动经济增长。(2分)
(3)有利于调整国民收入分配格局,扩大居民消费,改善民生;有利于拉动与消费相关的企业和行业的发展;有利于社会保障体系的完善,增强居民消费信心;有利于促进经济发展方式转变,改善经济结构。(4分)
解析
本题是图和材料相结合的试题,在提取材料一的信息时,要注意四点:一要看清图的名称,反映的是投资率和消费率变动情况;二要看清图例,两条曲线,哪一条代表投资率,哪一条代表消费率;三要看清这两条曲线各自有什么变化趋势;四要看清注,这一点尤其重要,不少考生忽略了注,不知道将我国2000—2009年投资率和消费率的变化趋势与注中所反映的全球投资率和消费率情况进行比较,以致无法准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的我国经济问题的实质。
回答第二小问,首先要认真阅读第二则材料,领略材料的主旨。材料二旨在说明国家采取措施,扩大内需,逐步提高消费率。国家为什么要这样做?这就要求考生结合第一小问进行思考。这样一来,便可明了国家采取上述措施的目的。显然,前者是原因,后者是结果,后者是针对前者提出的。
回答第三小问,一要锁定运用知识的范围;二要分析意义,所谓分析意义,也就是从“为什么”角度分析问题,同时又必须围绕“提高消费率”进行。讲到消费,自然需联想到生产、交换、分配等问题,这样,答题的思路就清晰了。
举一反三
(17分)上世纪八十年代出生的年轻一代被称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼,消费观念、消费行为呈现出鲜明的消费特征:
追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”,崇尚“我有我风格,我的地盘我做主”,喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流。
追求享受和品牌——吃要美味,穿要名牌,玩要高档,讲究排场,相互攀比。
倾向超前消费——敢于“花明天的钱,圆今天的梦”。许多人虽然经济能力不强,但敢于贷款买车、买房。
运用经济生活知识回答:
小题1:结合上述材料简要概括“80后”的消费特征所体现的消费心理。(6分)
小题2:怎样认识“花明天的钱,圆今天的梦”这种消费行为?(5分)
小题3:针对“80后”的消费现象,如果让你就“做理性的消费者”写一份倡议书,请列出提纲要点。(6分)
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(10分)材料一:2010年1—11月我国居民消费价格指数同比增幅

材料二:为了有效遏制当前价格较快上涨的势头, 2010年11月19日,国务院下发了40号文件,出台了大力发展农业生产、稳定农副产品供应、降低农副产品流通成本、加强价格监督检查和反价格垄断执法、完善价格信息发布制度、切实落实“米袋子”省长负责制和“菜篮子”市长负责制、建立市场价格调控部际联席会议制度等16条稳定居民消费价格总水平、保障群众基本生活的措施。
结合以上材料,分析政府稳定物价的措施所蕴涵的经济生活道理。(10分)
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由于我国众多城市缺水严重,水价节节攀升,人们的消费观念更新,促使海尔停产非节水型洗衣机而代之以国家A级标准洗衣机。这说明
①消费对生活具有重要的反作用
②消费对生产的调整和升级起主导作用
③在买方市场上,生产与消费相互决定
④生产决定消费方式
A.①②B.②③C.①④D.③④

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1929年至1933年,爆发了席卷整个资本主义世界的经济危机。这次经济危机持续时间之长、危害强度之深,都是空前的。著名经济学家凯恩斯针对经济危机的原因和解决危机的对策提出了独特的见解。
小题1:凯恩斯认为导致资本主义经济危机的原因是什么?(5分)
小题2:现阶段,我国应如何借鉴凯恩斯的边际消费递减理论以扩大需求?(5分)
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“买涨不买落”的经济现象说明(   )
A.价格下跌,购买一定增加
B.价格上涨,购买才会增加
C.消费行为受价格的影响
D.消费行为受人们的心理预期因素影响

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