某中学高一22班学生利用假期围绕就业问题开展了一系列调查。材料一 同学们通过上网查询，获取了以下数据：表一、我国人口增长(单位：亿人) 总人口劳动年龄人口200

题型：不详难度：来源：

某中学高一22班学生利用假期围绕就业问题开展了一系列调查。
材料一 同学们通过上网查询，获取了以下数据：
表一、我国人口增长(单位：亿人)

	总人口	劳动年龄人口
2000年	12.72	7.75
2010年	13.4	9.7
2020年	14.43(预计)	10(预计)

表二、我国城镇登记失业率(单位：万人)

	1995年	1999年	2005年	2010年
人数	520	586	681	834
失业率	2.9%	3.1%	3.6%	4.2%

材料二  制约我国大学生就业的几大因素

制约就业 的因素	具体表现
观念因素	93%的大学生不选择毕业后创业
区域因素	78%的大学生不愿意毕业后去西部就业
能力因素	55%的大学生素质不能适应社会需要
信息因素	29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息

（1）同学们所搜集的资料分别反映了什么样的问题？
（2）结合材料一、二，从《经济生活》的角度谈谈如何解决大学生就业难的问题。

答案

（1）①材料一主要说明了我国人口总量大，逐年有所增加；就业人口多，逐年有所增加；城镇失业人口在不断增加，失业率也呈上升趋势。②材料二主要表明制约我国大学生就业的几大因素。
（2）①党和政府应大力发展经济，促进就业。
②实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
③加强宣传，引导劳动者面向市场，树立正确的择业观、就业观。
④组织劳动者参加职业技能培训，提高劳动者的科学文化素质和劳动技能。
⑤大学生应树立正确的就业观念，包括树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观，同时还要提高个人科学文化素质和劳动技能，适应劳动力市场的需要。
⑥企业要承担社会责任，为解决就业问题作出相关贡献。

解析

试题分析：（1）是图表题，根据表头、项目、数据加以总结。要注意“分别”概括两个材料内容，材料一展示的是我国人口总量大，对就业构成压力；材料二显示的是制约和影响大学生就业的几个问题。（2）解决大学生就业问题，需要国家、企业和大学生三方面共同努力，国家主要是宏观政策的引导和支持，企业要承担社会责任，劳动者要树立正确的就业观念，这个角度要着重论述。