运用《经济生活》的有关知识，根据以下材料回答问题：材料一： 材料二：按国际标准计算2007年广东省全面建设小康社会实现程度（部分内容）：材料三：2007年广东G

题型：专项题难度：来源：

运用《经济生活》的有关知识，根据以下材料回答问题：
材料一：

材料二：按国际标准计算2007年广东省全面建设小康社会实现程度（部分内容）：

材料三：2007年广东GDP超过3万亿元，而单位GDP能耗指标（吨标准煤／万元）下降到4．1%左右，2006-2007年每增亿元GDP所增建设用地逐年下降，CPI（物价上涨指数）低全国1．1个百分点，义务教育经费由政府财政支出，教育经费率先在全国实现占GDP4%的指标，加大技术自主创新的财政拨款，广东在全国科技综合排名第4，2007年广东省28个项目获国家科技奖，原始创新能力显著提高。
问题：
（1）材料一、二和材料三各反映什么经济现象？
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（2）材料一、二和材料三有什么联系？
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（3）以上材料一、二、三对我省今后经济等各项工作的发展有什么启示？
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答案

（1）从材料一可以看出，广东省经济呈持续、快速发展的良好状态，GDP总量超3万亿元和人均CDP突破3000美元。从材料二可以看出广东省全面建设小康社会的目标取得可喜成绩，经济发展、社会和谐、生活质量提高，2007年8个指标都在80%以上，但区域经济和R&D经费支出都较低，都在50%以下。材料三可以看出广东省节能、降耗、减排，控制物价重民生，加强教育公共财政支出，继续贯彻落实科学发展观，促进经济、社会建设等各项事业发展。    
（2）对比材料一、二和材料三，说明广东省在经济发展的同时，更加重视民生，重视以人为本，重视协调，可持续发展，重视创新。全面贯彻落实科学发展观，朝着争当科学发展排头兵，率先在全国实现全面建设小康社会的目标迈进。 
（3）结合以上三个材料，对今后我省经济、社会等各项事业的启示有以下几方面：①贯彻落实科学发展观，促使经济又好又快发展。解放思想，推动广东经济、社会的新的较大发展，努力实现全面建设小康社会的各项指标。②进一步落实以人为本，改善民生；继续做好环保、义务教育、社会环境等项工作，提高劳动者素质和改善经济、生活环境。③进一步加强教育、科技等的投入，加强自主创新，促进经济发展、社会进步。④进一步协调区域、城乡发展，推进全面小康社会建设。⑤进一步加强信息化、工业化、城镇化等工作。⑥既要发挥市场机制的作用，又要做好宏观调控的工作等。