“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”这副对联启示我们[ ]A、政治生活是人们最主要的生活B、在所有事件中,政治事件最为重要C
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“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”这副对联启示我们 |
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A、政治生活是人们最主要的生活 B、在所有事件中,政治事件最为重要 C、政治与我们息息相关,我们应该积极参与政治生活 D、读书是为了参与政治生活 |
答案
C |
举一反三
中学生应当采取不同形式尝试参与民主管理活动,中学生参与这种民主实践的意义在于 |
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①增强民主管理的知识和技能 ②体验民主管理的意义和价值 ③增强政治参与的责任意识 ④提高政治参与的实践本领 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ |
来自山东济宁的40名中小学生参加了由济宁市儿童活动中心举办的“小人大代表知识培训班”。他们中,有5人将列席旁听2006年2月15日开幕的济宁市第十四届人民代表大会第四次会议。中小学生代表列席旁听人代会 |
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A、是公民参与行使民主权利的有效形式 B、是学生参与政治生活的一种方式 C、有利于提高学生的爱国主义意识 D、有利于增强人大和政府决策的科学性 |
2007年5月12日,中国共产党四川省第九次代表大会在成都召开预备会议,与会代表以饱满的政治热情和良好的精神状态,深入讨论各方面的重大问题,为公民对待政治生活的态度、情感和价值观树立了榜样。但在现实生活中,有人以冷漠的甚至厌弃的态度拒绝政治生活,这种人在认识上所犯的错误是 |
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A、缺乏权利意识和义务意识 B、没有公民意识 C、没有国家意识 D、未明确政治生活的作用 |
某市广大市民在市政府开展的“城市,我们共同的家园”活动中,纷纷建言献策。在短短的几天时间里,市政府就收到各种意见和建议达3000多条。经过认真研究,很多合理的建议被政府采纳。 请回答: 材料反映了公民通过什么方式参与政治生活?公民在日常生活中参与政治生活有何意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
公民有序的政治参与与无序的政治参与的区别在于 |
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①是否依法行使政治权利和履行政治性义务 ②参与民主选举、决策、管理和监督时是否遵循法律法规 ③是否积极参与民主选举、决策、管理和监督 ④是否正确处理权利与义务的关系 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
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