中学生应当采取不同形式尝试参与民主管理活动,中学生参与这种民主实践的意义在于[ ]①增强民主管理的知识和技能②体验民主管理的意义和价值③增强政治参与的责
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中学生应当采取不同形式尝试参与民主管理活动,中学生参与这种民主实践的意义在于 |
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①增强民主管理的知识和技能 ②体验民主管理的意义和价值 ③增强政治参与的责任意识 ④提高政治参与的实践本领 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ |
答案
D |
举一反三
来自山东济宁的40名中小学生参加了由济宁市儿童活动中心举办的“小人大代表知识培训班”。他们中,有5人将列席旁听2006年2月15日开幕的济宁市第十四届人民代表大会第四次会议。中小学生代表列席旁听人代会 |
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A、是公民参与行使民主权利的有效形式 B、是学生参与政治生活的一种方式 C、有利于提高学生的爱国主义意识 D、有利于增强人大和政府决策的科学性 |
2007年5月12日,中国共产党四川省第九次代表大会在成都召开预备会议,与会代表以饱满的政治热情和良好的精神状态,深入讨论各方面的重大问题,为公民对待政治生活的态度、情感和价值观树立了榜样。但在现实生活中,有人以冷漠的甚至厌弃的态度拒绝政治生活,这种人在认识上所犯的错误是 |
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A、缺乏权利意识和义务意识 B、没有公民意识 C、没有国家意识 D、未明确政治生活的作用 |
某市广大市民在市政府开展的“城市,我们共同的家园”活动中,纷纷建言献策。在短短的几天时间里,市政府就收到各种意见和建议达3000多条。经过认真研究,很多合理的建议被政府采纳。 请回答: 材料反映了公民通过什么方式参与政治生活?公民在日常生活中参与政治生活有何意义? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
公民有序的政治参与与无序的政治参与的区别在于 |
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①是否依法行使政治权利和履行政治性义务 ②参与民主选举、决策、管理和监督时是否遵循法律法规 ③是否积极参与民主选举、决策、管理和监督 ④是否正确处理权利与义务的关系 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
依法行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督权利,是公民参与政治生活的重要内容,有序的政治参与,是公民参与政治生活的基本要求。据此回答1~2题。 1、当前,我国经济社会全面发展,民主法制建设日益加强,公民有序的政治参与不断扩大。有序的政治参与与无序的政治参与的区别是 |
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A、是否经过当地居委会或村委会的同意 B、是否经过当地政府的批准 C、是否在法律的范围进行政治参与 D、是否为年满十八周岁的公民 2、《人民日报》载文指出,进一步扩大有序的政治参与,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,使社会越来越和谐有序、充满活力。要进一步扩大有序的政治参与 |
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A、必须提高参与政治生活的素养和能力 B、必须取消对公民行使政治权利和自由的任何制约 C、必须不断减少政府的权力 D、必须在选举中全部实行直接选举和差额选举 |
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