2009年6月26日，广东省某市一家玩具厂部分新疆籍员工与该厂其他员工发生冲突。事件发生后，境外“三股势力”煽动不明真相的各族群众上街进行示威，境内敌对势力与其
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| 2009年6月26日，广东省某市一家玩具厂部分新疆籍员工与该厂其他员工发生冲突。事件发生后，境外“三股势力”煽动不明真相的各族群众上街进行示威，境内敌对势力与其遥相呼应，并于7月5日在新疆乌鲁木齐市制造打砸抢烧严重暴力犯罪事件。这给我国公民的启示是： |
| [ ] |
A．公民可采取一切方式来行使自己的权利
B．公民要自觉履行游行、示威的义务
C．公民要珍惜自己的民主权利
D．公民要提高辨别是非的能力，有序地参与政治 |
答案
| D |
举一反三
| 生活在当代社会的中国人，应积极参与政治生活。公民参与政治生活的基本要求是 |
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A．有序的政治参与
B．依法实行民主选举
C．依法行政
D．民主管理，共创幸福生活 |
| 网民有序参与在线交流，体现了我国公民参与政治生活的素质不断提高。有序与无序的政治参与的区别在于 |
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①是否依法行使政治权利、履行政治性义务 ②是否向国家机关表达自己合理的批评和建议 ③是否遵循了法律、规则和程序 ④是否正确处理了权利和义务的关系
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④ |
| 依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会的奋斗目标的新要求。 |
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材料一：党的十七大报告指出：“坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务．管理经济和文化事业”，并将“扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义，公民政治参与有序扩大”明确作为全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一。
材料二：新中国成立60年来，我国公民政治参与呈现出巨大变化。新中国成立之初，多数中国人带着“拥护党．感谢政府”的朴素感情参加政治活动，凡事按“领导意思做”，不怀疑、不反对；“文革”所演绎的“大民主”，用情感代替理性，用人治代替法治的政治参与，收获的却是混乱、倒退、浩劫；改革开放以来，我国公民的法治意识、民主意识不断增强，越来越多的公民在政治参与时，根据法律、根据自己的价值判断把握自己的行为。在基层民主自治过程之中，在重大公共决策的征求意见之中、在各种竞争性选举之中，都能看到公民理性行为。
材料三：近年来，农民工因权益遭受侵害，自感解决无望而采取极端方式抗争或群体性堵路，堵门等事件屡有发生。专家认为，与上一代农民工不同，新生代农民工在自身权益受到侵害时很少选择沉默，更容易选择极端，群体性甚至是报复性的抗争方式。
（1）作为一名中国公民，你认为我国为什么要把“依法有序扩大公民的政治参与”作为全面建设小康社会奋斗目标的新要求？
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（2）如果以“‘文革’时期公民政治参与与改革开放以来多数公民政治参与之比较”为课题，开展研究性学习，在你提交的报告中你准备如何陈述两种政治参与的本质区别。
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（3）如果你是一名政府官员，你认为从依法行政的角度应如何防止材料三中情况的发生
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材料一：教育部《国家中长期教育改革和发展纲要》工作小组发布公告，就“高中取消文理分科的必要性和可行性”等20个问题继续公开征求意见，问计于民。社会各届人士以强烈的主人翁意识踊跃参与，纷纷通过电子邮件、信件和教育部门户网站等多种渠道发表意见和建议。
材料二：人民网等知名网站设立“留言板”，广大网友通过留言板向中央领导、部委领导、省委书记、知名企业、地方领导提出意见建议、投诉请求、反映情况。截至2010年7月，公开回复人民网网友留言的省级党政“一把手”己累计达到41位。
请运用《政治生活》的有关知识回答下列问题：
（1）如何认识广大网友通过网络留言板与领导的沟通？
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（2）为什么各级领导越来越重视网民的网络留言？
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