2010年8月,江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动,此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族
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2010年8月,江苏举行“七彩假日——民族团结‘手拉手、一家亲、一世情’”夏令营活动,此次活动是贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要》的实际行动。在中小学开展民族团结教育活动 |
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①是实现民族平等的文化基础 ②有利于增强青少年的民族团结意识 ③有利于促 进各民族和谐共处 ④是实现各民族共同繁荣的重要途径 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ |
答案
C |
举一反三
根据中国少数民族事业发展的实际情况,“十一五”期间我国着力实施特困少数民族群众解困工程、民族基础教育帮扶工程、少数民族文化发展工程等十项重点工程。这一做法体现出我国在处理民族问题时始终坚持 |
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①民族平等、民族团结的原则 ②各民族共同繁荣的原则 ③民族区域自治的原则 ④促进少数民族地区优先发展的原则 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ |
黎族、高山族的祖先与汉族一道开发了海南岛和台湾岛。从1898年起,生活在台湾的高山族与汉族人民一道“愿人人战死而失台,决不拱手而让台”,同日本侵略者进行了长达半个世纪的斗争。可见 |
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①各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域 ②各族人民共同创立了新中国 ③各族人民共同捍卫了祖国的独立和尊严 ④各族人民在长期的奋斗中形成平等团结互助和谐的民族关系 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③ |
国家制定了许多促进民族地区发展的政策和制度。例如:①优先在民族地区安排资源开发项目;②对少数民族和民族地区的医疗卫生事业给予政策倾斜;③保证各级各类少数民族干部的相应比例;④尊重和照顾少数民族饮食、年节等方面的习俗。其中体现各民族共同繁荣原则的是 |
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A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
新中国成 立之前,民族地区几乎没有现代意义的学校,文盲率非常高。如今民族地区的各类学校已达72700余所,在校学生3450万人,基本普及了九年制义务教育和扫除青壮年文盲。少数民族在校大学生达115万人,比1950年增长了886倍。民族地区文化教育的发展 |
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①其主要原因是社会主义制度建立,少数民族人民实现当家作主 ②表明现阶段我国各民族享有平等权利 ③ 是实现民族平等和民族团结的前提条件 ④表明我国已消除各民族间文化发展不平衡状况 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ |
西藏自治区历任人民代表大会常务委员会主任和人民政府主席都是由藏族公民担任。目前 ,在自治区四级人大代表中,藏族和其他少数民族占94%以上,在自治区各级国家机关组成人员中,藏族和其他少数民族占77.97%。这表明 |
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①我国少数民族依法享有管理本民族内部事务的权利 ②民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全 ③我国认真贯彻民族区域自治制度 ④坚持民族平等是我国处理民族关系的根本原则 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ |
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