2011年1月18日下午,厦门市?春节--爱我中华1000平方米演播厅举行,同时启动2011年厦门经典诵读活动。这次诵读活动以传统经典和红色经典诗文诵读为主。此
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2011年1月18日下午,厦门市?春节--爱我中华1000平方米演播厅举行,同时启动2011年厦门经典诵读活动。这次诵读活动以传统经典和红色经典诗文诵读为主。此前,各中小学开展了丰富多彩、形式多样的诵读活动。从文化生活角度分析,这样做是因为 |
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A.校园文化对师生有着潜移默化的影响 B.校园文化能促进学校教学质量的全面提高 C.校园文化创新途径在于学生博采众长 D.校园文化具有增强学生精神的巨大力量 |
答案
A |
举一反三
某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为 |
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①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ |
“80后大战50后”反映了两代人在爱情以及生活方面的差异。这说明 |
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①文化是一种精神力量,但也可以转化为物质力量 ②文化对人的影响潜移默化 ③文化对人的影响深远持久 ④文化是经济政治的反映 A.②③ B.①④ C.③④ D.①② |
在爱国主义教育中,北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“航天精神与中国梦”等专题讨论,还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱,我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟,才能更深入人心。材料表明 |
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①参加健康向上的文化活动有利于提高人的精神境界 ②交往行为和交往方式决定人们的文化素养 ③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④青年学生需要主动感悟文化的熏陶 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
“十一五”规划的顺利完成,使我国社会发生了天翻地覆的变化,这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件;而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明 |
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A.社会发展和人的发展是相互促进的 B.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多 C.物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展 D.人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程 |
人是生产力中最活跃、最积极的因素,经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和整体素质,而影响人的精神力量和整体素质的重要因素是人的文化条件。为此,我们必须创造浓厚的文化氛围,提高文化品位,因为这样可以 |
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A.不断增强人的精神力量,提高人的整体素质 B.直接提高生产力的发展水平 C.更好地参加社会主义现代化建设 D.始终代表中国先进文化的前进方向 |
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