“一个有思想的人如果没有表达能力,那他就是一个没有思想的人”。请你运用“文化生活”中的有关知识对这一观点加以辨析。_______________________
题型:专项题难度:来源:
“一个有思想的人如果没有表达能力,那他就是一个没有思想的人”。 请你运用“文化生活”中的有关知识对这一观点加以辨析。 ___________________________________________________________________________ |
答案
示例一:①人的思想只有通过各种形式才能准确表达。借助传媒加以传播,才能为他人所接受,并产生社会影响。②没有表达能力的人无法准确表达、传播自己的思想,他的思想就难以为他人所理解,并产生影响。③从这个意义上说,上述观点具有合理性。 示例二:①人的思想只有通过各种形式准确表达,借助传媒加以传播,才能为人们所接受,并产生社会影响。②但是有思想的人假如没有表达能力、不能准确表达和传播自己的思想,并不能表明他没有思想。③从这个意义上说,上述观点具有片面性。 |
举一反三
妈祖被誉为“海上女神”,传说妈祖姓林名默,宋代时出生在湄洲湾畔(今福建省莆田市境内)。她一生救急扶危,行善济世。妈祖去世后,人们在湄洲岛建庙祭祀。宋元以后,随着闽南海上贸易和渔牧事业的发展,船工渔夫越来越多。妈祖信仰越传越广。妈祖从湄洲逐渐走向世界,据统计,目前世界上有妈祖庙5000多座(其中中国台湾800多座、港澳地区50多座),遍布20多个国家和地区,信奉者2亿多人。 每逢妈祖出生和升天纪念日,福建、台湾、香港、澳门等地都隆重举行各种庆祝活动,弘扬妈祖信俗蕴涵的传统美德,促进文化交流。 近年来,到湄洲来祭祀妈祖的台湾同胞、香港同胞、澳门同胞和海外华裔、华侨越来越多,妈祖文化日益成为凝聚华人、华侨的重要精神纽带。 2009年,妈祖信俗被评为世界非物质文化遗产。 |
(1)结合材料和所学“文化生活”中的相关知识,说明为什么妈祖文化具有凝聚华人、华侨的作用。 _______________________________________________________________________________ (2)结合材料并根据所学的“文化生活”中的相关知识,就如何更好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。 ______________________________________________________________________________ |
2008年2月,江苏省教育厅积极落实教育部的要求,安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 |
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①优秀文化能够丰富人的精神世界 ②传统文化是健康有益的 ③传统文化是文化发展的源泉 ④教育是文化传承的重要途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ |
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与往年相比,2011 年票房过亿的国产贺岁影片明显增加,《大笑江湖》、《赵氏孤儿》等均宣布过亿,其中,《让子弹飞》更是单日票房突破6000 万,打破了2010 年1 月9 日《阿凡达》创下的5760 万元单日票房纪录。电影市场全面繁荣有利于 |
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①优化产业结构,促进经济发展 ②提高文化竞争力,增强综合国力 ③更好地满足人们的文化生活需要 ④抵御外来文化,维护国家文化安全 A 、①②③ B 、①③④ C 、①②④ D 、①②③④ |
“合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中的“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明 |
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A、文化决定人们的生活方式 B、文化对人的影响深远持久 C、文化对人的影响潜移默化 D、文化决定人们的世界观 |
某校开展以“迎接中国共产党成立90 周年”为主的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为 |
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①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ |
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