一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭.一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明[     ]  A.中国人与

一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭.一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明[     ]  A.中国人与

题型:0114 月考题难度:来源:
一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭.一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明

[     ] 

A.中国人与美国人的思维方式基本相同
B.所有美国人对中国文化存在误读
C.中国人与美国人的思维方式完全不同
D.文化背景差异影响人的认识活动
答案
D
举一反三
2010年暑假某中学师生60余人参加了清华大学励志夏令营活动。此次夏令营的目的,就是通过学生的亲身参与,看看祖国博大精深的文化,听听大师的励志演讲,耳闻目染,自觉树立远大理想,形成正确的世界观、人生观、价值观,甚至对他们的未来,也产生深远的影响。材料中文化对人的影响的特点,主要表现在 [     ]
①潜移默化的影响 ②深远持久的影响 ③短暂强烈的影响 ④价值观、人生观的改变
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
荀子日:“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”从文化对人影响的角度看,下列说法体现的道理与之一致的是   [     ]
①“孟母三迁” ②耳濡目染 ③东施效颦 ④“近朱者赤,近墨者黑”   
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④  
题型:0103 期末题难度:| 查看答案
《南京!南京!》这部电影不是简单重现南京大屠***这段历史,而是力图通过这段历史让人思考不同人对待战争、对待生命的不同态度,这样的场景让人震撼!起到了唤醒国人,激发民族责任感的作用。这说明

[     ]

A.文化是一种社会精神力量,对社会发展起促进作用
B.优秀文化作品是照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜
C.文化对人具有深远持久的影响
D.文化对人的影响是强制的、有形的
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在“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”代表座谈会上,李长春强调,“双百”人物是我们党领导全国各族人民在革命、建设、改革各个历史时期孕育、积累的宝贵精神财富,是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。在发展中国特色社会主义事业的伟大征程中,要在全社会深入开展学习宣传“双百”人物活动,大力宣传“双百”人物,使他们的感人事迹和崇高精神深入人心、世代相传,是坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的实际行动。请运用《文化生活》有关知识,结合“双百”人物精神谈谈优秀文化对人的影响。
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2009年10月1日,是我们伟大祖国的60华诞。晚上,在天安门广场举行了盛大欢快的联欢活动。回答1-2题。
1.晚会开始,4028棵多彩“发光树”组成9000平方米的“光立方”交替组合出“国庆”、“祖国万岁”等字样和金色的五星、枝繁叶茂的森林、巍峨壮观的长城等图案。串串游走的烟花在网幕上勾勒出连绵的群山,一道银色的焰火瀑布从夜空中飞流而下,“光立方”烟花波浪潋滟,汇成一幅祖国锦绣河山的壮美画卷。壮美的画面和丰富的内涵通过现代通讯技术和各种媒体传播至世界各地,并深深打动着亿万观众特别是中国人的心。这体现了[     ]
①文化精神产品离不开物质载体
②文化对人的影响来自于特定的文化环境
③现代大众传媒的强大功能
④优秀文化能丰富人的精神世界
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④ 2.晚会第一乐章是“这是伟大的祖国”。在《爱我中华》、《我们的祖国是花园》等歌曲声中,“光立方”拼绘出红艳艳的中国结和盛开的牡丹,象征着56个民族同心同德、繁荣发展、亲如一家。伴着激情的旋律,身着艳丽且各具特色民族盛装的各族同胞,奏响鼓乐,踏歌起舞,把深情祝福献给亲爱的祖国母亲。这充分展现了[     ]
①文化具有民族性的特点
②爱国主义是中华民族精神的核心
③中华民族团结统一的精神
④各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
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