材料一:某地对中学生在网吧上网内容调查情况表 内容 聊天、游戏 浏览不健康网站 查阅学习资料 看电影听音乐 其他 比例 50% 15% 20% 10% 5%材料
题型:不详难度:来源:
材料一:某地对中学生在网吧上网内容调查情况表
内容
| 聊天、游戏
| 浏览不健康网站
| 查阅学习资料
| 看电影听音乐
| 其他
| 比例
| 50%
| 15%
| 20%
| 10%
| 5%
| 材料二:随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活:一方面,人们在网上发邮件、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,改变了自己的工作方式和生活方式;另一方面,网上出现了一些虚假信息、黄黑色内容,对人们精神世界带来消极影响,有些学生甚至沉迷于网吧中,严重影响了学业和健康。 运用所学文化与生活的知识,结合上述材料,谈谈你对网络文化的认识。(11分) |
答案
(1)文化对经济、政治具有反作用,给予政治、经济以重大的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,而落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(5分) (2)网络大大拓展了中学生的视野,拓宽了学生获得知识的途径,改变了学习的方式。但网络文化也具有两面性,一些中学生由于社会生活经验不足,沉迷于网上聊天、游戏或浏览不健康网页,造成精神颓废,学业荒废,有的甚至走上犯罪道路。因此,中学生应该加强自身思想道德修养,增强自控力,文明上网,健康上网。(6分) |
解析
试题分析:本题审读设问是谈认识的题型,这一题型的基本思路是是什么、为什么、怎么办三部曲。就本题而言,谈对网络文化的认识。给出了限定材料,表格材料告诉我们的信息是中学生对网络的利用情况。材料二告诉我们网络具有两面性。依据这两点信息我们再谈对网络文化的认识。可从不同性质的文化对社会的反作用不同。网络文化的利弊及如何对待网络文化三方面组织答案。 点评:回答认识类主观题一般要从是什么、为什么、怎么办角度入手,根据实际情况,未必每一题都全从这三方面回答。回答是什么需要谈现象说本质。为什么一般有两个思路一是决定因素二是处理为源、教材为据、筛选原理。回答怎么办,一是确定主体二是直接间接具体和根本的措施。以上思路一般综合运用。 |
举一反三
我们讲文化生活,这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于人类社会特有的文化现象的是( ) ①上海世博会吉祥物“海宝” ②我国古代的四大发明 ③粤西第一高峰大田顶的自然风光 ④我国的外汇储备增多 |
下列关于文化的说法正确的是: ( ) ①文化在人类产生之前就已经存在 ②文化是人类社会实践的产物 ③文化是自然界和人类社会都存在的现象 ④个人所具有的文化素养可以是天生的 ⑤文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 |
阅读材料,回答下列问题 材料一 致力科学发展,建设美好湖北,打造“经济强省、文化强省、生态强省”,成为2012年湖北省“两会”最突出的特点。发展民主,改善民生,民主和民生犹如两个相互咬合的齿轮。“两会”上,代表委员们情系民生,发扬民主,所提议案和提案的三分之二是民生问题,如物价、住房、医疗和教育等。“两会”外,各地群众密切关注两会,通过网络、短信、电话等反映自己的意见。 材料二 湖北省委提出要加快建设文化强省,要充分发挥我省历史文化底蕴等资源优势,不断提升文化软实力,形成文化事业繁荣、文化产业强大、文化生活丰富、文明素质提升,人文氛围浓厚的良好局面。各级政府为了更好的落实“文化强省”战略,积极营造良好的文化环境,倡导企业文化建设,深化文明城市创建活动,推进农村乡风文明建设。 材料三:为深入贯彻党的十七届六中全会,根据省文明委工作安排,省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省妇联、省少工委决定,在全省开展“喜迎党的十八大,争做美德好少年”——湖北省首届美德少年评选表彰活动。此项活动以党的十七届六中全会精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为总要求,以弘扬雷锋精神“喜迎党的十八大,争做好美德少年”为活动主题,推选、表彰、宣传一批可亲、可敬、可信、可学的未成年人思想道德建设先进典型,让全省广大未成年人学有榜样、行有楷模、赶有目标。在广大未成年人中进一步推动形成在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人的良好风尚。 (1)结合材料一,运用文化与政治、经济关系的知识说明省委为什么要提出“文化强省”要求。(10分) (2)结合材料二,运用《文化生活》的知识谈谈作为城市中的一员,你将如何参与“文明城市创建活动”?(8分) (3)结合材料三,运用文化作用的相关知识说明我省举办“喜迎党的十八大,争做美德好少年”——湖北省首届美德少年评选表彰活动的道理。(8分) |
古代中国依赖以丝绸为代表的具有人文价值的商品对西方世界产生了重大影响,现代欧美通过汽车、迪士尼等商品与服务来让全球消费者认知或者融入西方文化。这一事实说明A.文化功能的发挥要以消费为媒介 | B.文化竞争力决定着综合国力的强弱 | C.商品的文化价值比实用价值更重要 | D.经济与文化相互交融、相互作用 |
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近几年来,随着我国国际地位的提高,学习中文的重要性日益成为全社会的共识,从而出现了一股强大的接触中华文化、学习中国语言的热潮。这一现象表明A.文化影响力与经济实力的提升具有同步性 | B.不同文化的相互交流是文化创新的重要途径 | C.综合国力是一国文化国际传播力的重要依托 | D.文化差异与竞争是文化交流的基础与前提 |
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