2011年8月2日,教育部颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段三至六年级的课程中,每周安排一课时书法课。意见颁布后引起强烈的反响。该意见的
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2011年8月2日,教育部颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》,要求在义务教育阶段三至六年级的课程中,每周安排一课时书法课。意见颁布后引起强烈的反响。该意见的实施 |
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①有利于增强学生的诚信意识②有利于提高学生的文化修养,促进全面发展③有利于继承与弘扬中国优秀文化④体现了中华文化的博大精深 A.②③ B.②④ C.①② D.③④ |
答案
A |
举一反三
下列活动中具有文化传播功能的是 |
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①古代商旅活动 ②网络互动 ③红色旅游 ④人口迁徙 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③④ |
秦国攻灭楚国后,为了加强对南方地区的控制,派50万官兵驻扎岭南地区。这使相当一部分中原人留在了粤北地区,对当地文化产生了深远影响,逐步形成了独特的岭南文化。这说明 |
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A.民族文化的发展离不开外来文化的冲击 B.人口迁徙是文化交流的重要途径之一 C.民族文化的根源在于外来的文化 D.岭南文化就是中原文化的延续 |
材料一:2009年10月30日,泉州清净寺建寺1000周年暨清净寺新礼拜堂落成庆典隆重举行。阿曼苏丹国驻华大使阿卜杜拉·萨阿迪一行访问泉州并参加了庆典活动。萨阿迪感慨地说:“阿中双方非常重视不同文化之间的对话以及各种宗教之间的和谐共荣……泉州这座古老的城市,同伊斯兰世界特别是阿曼有着源远流长的关系,很多阿曼商人曾访问过这里。在阿拉伯人心中,泉州最有名……” 材料二:2009年10月28日,美国国会众议院以压倒性多数通过一项议案:纪念孔子诞辰2560周年。该议案的目的是为了赞扬儒家思想对人文社会的贡献。有专家指出:“这不仅是对孔子的礼赞,也是对中国国力持续上升的一种积极反应。但客观地说,中国文化真正复兴与传播,尚需走很长的路。” (1)请指出材料一中蕴含的文化生活的观点。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)对材料二中“也是对中国国力持续上升的一种积极反应”,你是怎么理解的? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)上述材料对加强中外文化交流有何启示? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2009年12月,中国国家副主席***开始对日本为期三天的正式访问。这也是日本民主党新政权成立以来,中国国家***的首度造访。在这次具有特殊意义的访问中,***将自己的第一个身份锁定为“文化使者”——为东京中国文化中心揭幕,向东瀛友人推介中华文化。这样做 |
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①可以带动两国其他领域的合作与交流 ②可以增进日本对中国文化的了解 ③可以促进世界文化的繁荣 ④可以增进两国人民之间的友谊 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ |
随着网络和数字技术的发展,网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活,催生了数字出版等新的文化产业。这说明,技术是 |
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①文化创新的不确定因素 ②促进文化发展的重要因素 ③文化多样性产生的根源 ④推动大众传媒发展的基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
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