材料 W市在开展群众路线教育活动中,通过调研了解老百姓的需要,其中教育是广大市民关注的首要问题。W市教育局局长指出:“教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的
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材料 W市在开展群众路线教育活动中,通过调研了解老百姓的需要,其中教育是广大市民关注的首要问题。W市教育局局长指出:“教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,强国必强教,强国先强教。我市开始由生存型消费逐渐进入发展型消费阶段,广大人民群众对通过接受良好教育提高自身素质、增强发展能力、改善生活质量愿望愈加迫切,也更为多样化。” 运用文化生活的知识,谈谈你对教育重要性的认识。(16分) |
答案
①文化与经济政治相互影响、相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持,提升我国的综合国力。(4分) ②教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展。(4分) ③教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(4分) ④教育是民族振兴和社会进步的基石。建设社会主义精神文明,必须办好人民满意的教育。(4分) (如果考生从其他角度回答,言之有理,可酌情给分,但总分本题总分不能超过16分) |
解析
试题分析:本题知识限定明确,教育重要性,题目类型认识类。关于教育的重要性,教材有相关的论述,但分布于教材不同的地方,需要对教材知识进行前后梳理整合,即包括文化的影响中教育的重要性,文化发展中教育的重要性,以及社会主义精神文明建设和思想道德建设中教育的重要性,然后结合材料分析教育重要性,具体包括文化与经济政治相互影响、相互交融,教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持,提升我国的综合国力;教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展;教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色;教育是民族振兴和社会进步的基石。建设社会主义精神文明,必须办好人民满意的教育。 |
举一反三
文化继承与发展的关系是 A.继承中要有所淘汰.有所保留 | B.文化的发展就是要有所创新,有所改造 | C.继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 | D.要继承就不应发展,要发展就不能有继承 |
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传统文化在世代相传中总保留着基本特征。这说明A.传统文化具有相对的稳定性 | B.传统文化是凝固不变的 | C.传统文化是凝固的艺术 | D.传统文化是不会消失的 |
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下列对传统文化的认识中正确的是 A.传统文化是财富,对传统文化要全部继承 | B.传统文化是包袱,对传统文化要全部抛弃 | C.传统文化有精华,有糟粕,要批判继承 | D.传统文化束缚我们的思想,因此我们对传统文化进行改造 |
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阅读材料,回答问题。 “一起来,更精彩!”,这一口号是对所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者的号召,而广州亚运会志愿者标志是志愿者口号的形象展现。标志将乐于奉献的“爱”与不畏艰苦的“行动”结为一体,把传统的“心、脚”进行了融合与创新。红色的心,是志愿者的纯朴的微笑与真诚的服务的象征,而心灵下方的那一双脚,代表了切实的行动。 运用《文化生活》的有关知识,分析广州亚运会志愿者标志的设计体现了“文化传承与创新”的哪些观点?(10分) |
说汉语、写汉字,推崇儒家思想,这些相同的传统深刻影响着13亿大陆人民与2300 万台湾人民的行为方式与道德取向,也成为两岸人民不可分割的精神纽带。这说明 ①不同的文化具有不同的地域特征 ②两岸人民有着共同的文化认同感和归属感 ③儒家思想是中华民族精神的核心 ④优秀传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 |
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