2012年9月14日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝应邀到清华大学看望师生时指出，今天我们要培养和重塑民族的道德理性，就必须汲取传统文化的精神营养。这是因

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2012年9月14日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝应邀到清华大学看望师生时指出，今天我们要培养和重塑民族的道德理性，就必须汲取传统文化的精神营养。这是因为
①文化继承是文化发展的必要前提 ②文化继承以文化积累作为保障
③传统文化是民族进步的不竭动力 ④传统文化能够增强民族认同感

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

答案

解析

试题分析：该题考查传统文化的继承，题干说今天我们要培养和重塑民族的道德理性，就必须汲取传统文化的精神营养，强调的是传统文化继承的重要性，故①④观点符合题意，②与题意不符，不是强调积累的重要性，③观点错误，传统文化不是民族进步的不竭动力，故答案应选D。
点评：本题需要考生注意理解继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面；文化传承就是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。难度适中。

举一反三

创作于11〜14世纪的西藏夏鲁寺佛教壁画，具有独特的艺术风格。近日，敦煌研究院数字中心对壁画进行数字化摄影、后期拼接、制作虚拟漫游等处理，这将在某种程度上实现壁画的“永续”留传。这表明科学技术                            (    )
①改变了文化交流的途径与手段      ②改变了文化资源传递、储存的手段与方式
③延续了传统文化的内涵            ④是促进文化继承和发展的重要因素

A．②④

B．①②

C．①③

D．③④

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叶适是南宋著名的温籍哲学家，他提倡的“务实而不务虚”事功哲学是我国的优秀传统思想的重要组成部分，今天的温州人，仍从其思想中汲取滋养。这从一个方面说明了

A．繁荣文化就要弘扬传统	B．一方文化只适用于特定一方的人
C．中华文化博大精深	D．优秀传统文化至今还是人们的精神食粮

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对联是中国特有的文化现象，它的字、词对仗工整，历经几千年而不衰，由此可见

A．传统文化产生于过去，打上了历史的烙印

B．文化对人们的影响是深远持久的

C．传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性

D．文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志

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某省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到，一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题，比如对诵读活动的内容研究不深，分析不透，甄别不够，致使一些带有糟粕性的内容流入学校，扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵，造成了很坏的负面影响，引起社会和家长的强烈关注。为此，要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化，原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容，不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等内容。
结合材料，从文化传承与创新角度，说明该省教育厅这一举措的合理性。（12分）

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对下边漫画的理解正确的是（）

①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步
②对待传统文化应在继承的基础上不断创新
③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚
④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力
A．①② B ③④ C.②③ D.①④

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