2013年2月7日,教育部公布《中小学书法教育指导纲要》,规定从今年春季开学 开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小
题型:不详难度:来源:
2013年2月7日,教育部公布《中小学书法教育指导纲要》,规定从今年春季开学 开始,书法教育将纳入中小学教学体系,学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。对中小学生进行书法教育 ①有利于传承中华优秀传统文化②有利于陶冶中小学生的情操 ③有利于促进中小学生的全面发展④是发展先进文化的根本要求 |
答案
A |
解析
试题分析:该题考查教育的作用,对中小学生进行书法教育有利于传承中华优秀传统文化,有利于陶冶中小学生的情操,有利于促进中小学生的全面发展,故①②③符合题意,④观点错误,书法教育不是发展先进文化的根本要求,它的根本要求是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,故答案应选A。 点评:本题是四选三的组合选择题,考生可以运用排错法或者排无关选项法作出,本题就是排除错误选项得出正确答案,建设社会主义精神文明的根本任务,也是发展先进文化的根本目标,即培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,难度适中。 |
举一反三
“礼”是我国历史上儒家倡导的重要思想之一,今天我们仍然提倡“礼貌待人”,表明传统文化具有A.较大的包容性 | B.较强的时代性 | C.相对的稳定性 | D.持久的积累性 |
|
《(2010—2020年)国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出:“百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石。”下列有关教育在文化传承中的作用的表述,正确的有 ①教育是文化建设的重要内容和中心环节 ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育能使人们“站在前人的肩膀上”从事文化创造 ④教育是发展科学技术和培养人才的关键 |
每年清明节,来自海内外的许多中华儿女都会聚集在黄帝陵前,共同祭拜中华民族的“人文始祖”轩辕黄帝,缅怀我们共同先祖。这说明( )A.传统文化具有相对稳定性 | B.传统文化促进了社会和人的发展 | C.传统文化是惰性的力量、保守的因素 | D.传统文化始终是维系中华民族生存和发展的精神纽带 |
|
“和”是中华文化的重要组成部分,是中国人民奉行的基本价值准则。中国共产党给传统的“和”的思想赋予了社会主义的新内涵,提出了构建社会主义和谐社会的思想。这表明( ) ①文化具有继承性 ②传统文化能够因时而变 ③文化要在继承中发展、发展中继承 ④文化创新要为传统文化注入时代精神 |
对中国来说,传统文化的现代价值就在于它具有一种“后发制人”的“原创”性质。从“天人合一”到“和谐社会”,从汉字、中国菜到汉服、中国功夫都显示了中国传统文化的 “软实力”。这启示我们( ) ①对传统文化的批判性继承是文化创新的基础 ②中华传统文化在今天完全适用 ③中华传统文化底蕴深厚,是文化创新的基础 ④必须反对民族虚无主义的错误倾向 |
最新试题
热门考点