2011年7月22日教育部长袁贵仁在全国教育工作会议上指出,要按照胡锦涛总书记“七一”讲话要求,全面落实教育规划纲要和人才规划纲要,办好人民满意教育。我国高度重

2011年7月22日教育部长袁贵仁在全国教育工作会议上指出,要按照胡锦涛总书记“七一”讲话要求,全面落实教育规划纲要和人才规划纲要,办好人民满意教育。我国高度重

题型:黑龙江省期中题难度:来源:
2011年7月22日教育部长袁贵仁在全国教育工作会议上指出,要按照胡锦涛总书记“七一”讲话要求,全面落实教育规划纲要和人才规划纲要,办好人民满意教育。我国高度重视教育是因为 [     ]
①教育是先进文化建设的中心环节
②教育具有选择传递创造文化的特定功能
③教育决定文化的发展方向
④教育是发展科学技术和培养人才的基础
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
答案
C
举一反三
山东省教育厅下发的《关于规范中小学传统文化课程实施和专题教育活动内容的通知》提到,一些中小学开展中小学生经典诵读活动时出现了一些问题,比如对诵读活动的内容研究不深,分析不透,甄别不够,致使一些带有糟粕性的内容流入学校,扭曲了学生的价值观念,腐蚀了中小学生的心灵,造成了很坏的负面影响,引起社会和家长的强烈关注。为此,要求中小学要认真甄别和筛选优秀传统文化,原则上应以地方课程《传统文化》规定的学习篇章作为诵读的主要内容,不可不加选择地全文推荐如《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等内容。
结合材料,从文化传承与创新角度,说明山东省教育厅这一举措的合理性。
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在我国春秋时期的“百家争鸣”、20世纪初的“新文化运动”和西方的“文艺复兴”等思想运动中,不同的思想文化在其中相互激荡,既催生了社会变革,也促进了文化的发展。这说明 [     ]
A.思想运动是影响文化发展的根本因素
B.思想运动是影响文化发展的重要因素
C.每一次思想运动都促进文化向前发展
D.思想运动对文化传统进行了彻底颠覆
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高铁时代的到来,人们可以“在广州喝早茶,到长沙听笑话,再到武汉赏樱花”;“上午在西安吃泡馍,下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够    ①改变文化的存在形式②方便人们的文化交流③更新文化的传播方式④扩展人们的文化视野    
A.①②    
B.①③    
C.②④    
D.③④
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2010年2月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)(公开征求意见稿)》发布,受到全社会高度关注。从文化角度来说,教育[     ]
①决定着社会制度的变化和文化发展的走向②在现代化建设中,具有基础性、先导性、全局性的作用③在人的教化与培育上始终扮演着重要角色④具有选择、传递、创造文化的重要功能
A.①②③    
B.①②④    
C.①③④    
D.②③④
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阅读材料,完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。《寿域神方》记载:“之头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰诞即愈。”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。
不知从何时起,龙脑樟树在我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现了一颗野生龙脑樟树!
科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室,他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料,利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体,改变了原料生产完全依赖自然的状况;研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了创痛龙脑提取方法,开发了新产品;建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;通过电视,网络等着力打造中医药文化品牌。
(1)结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于光大中医药文化的作用。
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(2)结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑。
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(3)结合材料,就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议。
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