经历了工业革命之后，西欧各国普遍认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学理论研究，取得了一系列重大突破。19世纪因而被称为“科学的世纪”。1831年，法拉第发现电磁
题型：不详难度：来源：
经历了工业革命之后，西欧各国普遍认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学理论研究，取得了一系列重大突破。19世纪因而被称为“科学的世纪”。1831年，法拉第发现电磁感应现象，确定了电磁感应的基本定律。以上文字主要说明（ ）| A．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 | | B．科学技术的进步，是促进经济发展的因素，也是促进文化发展的重要因素 | | C．思想运动往往成为社会变革的先导 | | D．社会生产力推动了文化的进步 |
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答案
| D |
解析
| 题干材料主要表明了科技发明与科学理论的发展之间的关系，科学技术是第一生产力，科学技术的进步推动了科学理论的发展，这表明社会生产力推动了文化的进步。A、B、C三项都不符合题干材料的含义。 |
举一反三
现在人们提倡素质教育，利用先进的教育手段和方式，打破传统的模式，培养学生的能力，全面发展学生的素质，由应试教育到素质教育对文化传承的影响是（ ） | A．不利于对传统文化的继承 | B．教育方式的变革，对人类文化的传承将产生积极影响 | | C．教育就是把传统文化传递给下一代 | D．不管教育方式如何变化，不会对传统文化产生影响 |
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社会制度的更替，是_____________推动的。（ ）| A．经济和文化的矛盾运动 | B．经济和政治的矛盾运动 | | C．经济基础和上层建筑的矛盾运动 | D．社会生产力和生产关系的矛盾运动 |
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| 科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动___________发展的重要因素（ ） |
1992年，联合国教科文组织开始推动“世界的记忆”项目。该项目的目的是推动运用现代信息技术使文化遗产数字化，以便永久保存，并最大限度地使社会公众能享有文化遗产。由此看来，现代信息技术的运用（ ） | A．极大地促进了文化传播、继承与发展 | B．促进了生产力的发展 | | C．有利于文物保护 | D．为旅游者提供方便快捷的服务 |
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| 在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这些思想运动既催生着社会变革，也促进了____________的发展。（ ） |
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