李瑞环在《学哲学，用哲学》中说：“我从二十几岁开始学哲学，一直坚持在工作中边干边学，边学边干，几十年从未间断。”在这里，他用通俗的语言告诉我们( )①哲学源
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李瑞环在《学哲学，用哲学》中说：“我从二十几岁开始学哲学，一直坚持在工作中边干边学，边学边干，几十年从未间断。”在这里，他用通俗的语言告诉我们( )
①哲学源于生活又指导生活
②只有哲学才能提供解决问题的方法
③对待哲学要“学以致用”
④从本质上说每个人都是哲学家 |
答案
| C |
解析
| 哲学提供方法论但不提供解决问题的具体方法，②错误；每个人都有世界观，但并非都是哲学家，④错误。李瑞环强调了哲学的作用和对待哲学的正确态度，①③入选。 |
举一反三
被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。”据此回答题：
小题1:富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是（ ）| A．人们在实践活动中都能形成哲学智慧 | | B．哲学的智慧产生于人类的实践活动 | | C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 | | D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 |
小题2:富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们（ ）| A．哲学是系统化理论化的世界观 | | B．任何哲学都给人以智慧，使人更聪明 | | C．不懂哲学的人，就无法生存和工作 | | D．哲学是指导人们生活得更好的艺术 |
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拥有哲学思维的人看问题、想问题能站在宏观角度上，脱离具体问题的形式困扰，化繁为简，直达问题的本质。所有具体学科的发展最终都可以归结到哲学的王国中。这是因为（ ）| A．哲学是系统化、理论化的世界观 | | B．哲学能对具体科学进行概括和总结 | | C．哲学正确反映时代的任务和要求 | | D．哲学具有指导人们认识世界的功能 |
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| “读史使人明智，读诗使人灵秀，道德使人庄重,逻辑与修辞使人善辩，哲学使人聪明”。请你就“哲学使人聪明”谈谈自己的看法。 |
恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明（ ）| A．哲学的智慧指导人的实践活动 | B．哲学智慧产生于人类的实践活动 | | C．学习哲学使人聪明 | D．改变自然界，需要发展人的智力 |
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一个民族要想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想，曾使我们的民族在自然科学领域遥遥领先，而我国近代的封建统治和思想专制却使我们的民族在自然科学领域日渐落后。这说明（ ）| A．哲学与具体科学是共性与个性的关系 | | B．具体科学是哲学的基础，并推动哲学发展 | | C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 | | D．哲学是对具体科学各种知识共性的概括和总结 |
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