“天行有常，不为尧存，不为桀亡”这说明；“拔苗助长”的寓言故事给我们的启示是

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“天行有常，不为尧存，不为桀亡”这说明；“拔苗助长”的寓言故事给我们的启示是。

答案

物质运动有规律按规律办事，实事求是

解析

略

举一反三

(14分)18岁意味着青春和自立，意味着责任和使命。某中学高三年级同学以“我们是‘90后’”为主题开展探究活动，请你一起参与！
【认识自我】
对于“90后”的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代”、“可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后”的认识不能标签化……苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。
【走进社会】
我们将在经济生活中扮演多种角色：劳动者、经营者、管理者、纳税人……我们将可能是政治生活中的普通选民、人大代表、政协委员、公务员……不管扮演什么角色，我们都要注重主体权利、同时对国家和社会尽责。让负责温暖我们的生活！让尽责铸造我们的未来！
【青春誓言】
在学校举行的成人仪式上，18岁的同学们欢聚一堂，在老师、家长的祝福下，向青春致礼，立下神圣誓言：“我已长大成人，永远做祖国忠诚的儿女，从今天开始，我以诚心对他人，以孝心对父母，以热心对社会，以忠心对国家！提高修养，增长才干。天地为鉴，国旗为证，十八而志，青春万岁！”。铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高思想道德目标的追求。
(1)请联系实际，运用唯物论知识，选取一个角度说明：我眼中的90后是“……的一代”(要求恰当使用唯物论观点，论据能说明论点，语言简洁精炼。6分)
(2)假如你是纳税人和选民，你将如何扮演好这两个社会角色？(4分)
(3)请你运用《文化生活》的相关知识，谈谈应如何追求更高的思想道德目标。(4分)

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“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”下列对这句话理解正确的是（）　　

A．运动是物质的唯一特性	B．运动是物质的固有属性和存在方式
C．物质世界是绝对运动和相对静止的统一	D．物质是运动的主体，是运动的承担者

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2010年10月1日，西昌卫星发射中心宣布，“嫦娥二号”卫星准确入轨，发射圆满成功。“嫦娥二号”卫星准确入轨说明（）

A．充分发挥主观能动性就能消灭规律

B．规律是主观的，人们可以利用它为人类服务

C．规律是客观的，但人们可以改变和利用它

D．充分发挥主观能动性可以认识和利用规律

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材料：在由国家有关部门举办的一次大型科普展览中，有一个别具匠心的设计：三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁？”“饱受环境恶化之苦的是谁？”“保护环境的是谁？”拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。
（1）这一精巧的设计反映了人类在处理哪种关系？（2分）
（2）如何理解“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都可能会对我们进行报复”？（6分）
（3）有人认为：在巨大的自然灾害面前，人类是无能为力的。请谈谈你对这句话的看法。（5分）

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随着人类改造自然的范围扩大和程

度的加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康。回答下列各题。
小题1:这种威胁告诉我们（）

A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律

B．利用和改造自然必须以承认自然的客观性为前提

C．受人类活动影响

的自然失去了客观性

D．人类改造自然过程中不可避免地会牺牲自然

小题2:与各种疾病的斗争是人类永恒的课题。如何让患者用上安全的药品，这是一个艰巨而又复杂的系统工程，从哲学上看，这是因为（）

A．正确的自然观对人类活动有重要的导向作用	B．意识对事物的发展有促进作用
C．事物的变化发展是一个长期过程	D．事物的联系具有普遍性和多样性

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“天行有常，不为尧存，不为桀亡”这说明 ；“拔苗助长”的寓言故事给我们的启示是