某小组同学的科学实验课题是“长在瓶子里的苹果”, 他们把学校果园里一些没有长大的苹果,套进漂亮的细颈玻璃瓶里,然后把瓶子绑在树枝上,剩下的事情, 就让大自然去
题型:不详难度:来源:
某小组同学的科学实验课题是“长在瓶子里的苹果”, 他们把学校果园里一些没有长大的苹果,套进漂亮的细颈玻璃瓶里,然后把瓶子绑在树枝上,剩下的事情, 就让大自然去完成了……同学们的科学实验,从认识论的角度讲是一种 A.能动的主观意识 | B.有意识、有目的实践 | C.有创意的认识 | D.有价值的认识 |
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答案
B |
解析
试题分析:本题考查实践的含义、形式和特点。科学实验是实践的基本形式之一,是一种有意识、有目的的改造客观世界的活动,B项正确;科学实验作为实践,具有目的性和能动性,但将其归结为主观意识,归结为有价值的认识或者有创意的认识,都是错误的,舍弃A、C、D选项。故选B项。 |
举一反三
真理和谬误的根本区别在于( )A.真理是绝对的,谬误是相对 | B.真理是有条件的,谬误是无条件的 | C.真理是客观的,谬误是主观的 | D.真理是对事物的正确反映,谬误是对事物的歪曲反映 |
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《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)提出:要深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点,积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法与形式。采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要依据不同年龄阶段学生的特点,抓紧修订完善《中小学生守则》和《日常行为规范》,制定推行行为规范,要以促进学生全面发展为出发点和落脚点,反映时代和社会进步的要求,体现对学生的尊重与信任,引导学生自觉遵纪守法。 运用“意识的作用”的知识说明,国家为什么要加强未成年人思想道德建设?(8分) |
在探索中国特色社会主义建设的道路中,中国人民不断战胜各种艰难险阻,进一步坚定了“不动摇、不懈怠、不折腾”的信念,凝聚了深化改革开放的共识。2012年2月,温家宝总理在广东调研时指出,20年前***南巡关于“不改革开放只能是死路一条”的教导至今仍有深远的指导意义。 结合材料,运用实践与认识的关系原理,分析“不改革开放只能是死路一条”这一论断,(9分)并阐述其现实意义。(8分) |
图中小鸟的态度启示我们,如果遭遇人生挫折,应该
A.反省自己的能力,客观地看待事物 | B.承认客观环境的制约性,不自欺欺人 | C.发挥意识的调节作用,乐观地接纳现实 | D.尊重客观事实,反对主观臆断 |
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神九飞天与蛟龙潜海不仅实现了人们“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的梦想,而且也证明了天上没有神仙,海里没有龙王。这表明 ①世界的真正统一性在于物质性 ②实践是人们改造世界的物质性活动 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④神话传说是先于物质世界而存在 |
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