改革开放30多年来,我们在一个拥有十几亿人口的发展中的社会主义大国里取得的摆脱贫困、加快现代化进程、巩固和发展社会主义的宝贵经验,闪耀着马克思主义的真理光芒。改

改革开放30多年来,我们在一个拥有十几亿人口的发展中的社会主义大国里取得的摆脱贫困、加快现代化进程、巩固和发展社会主义的宝贵经验,闪耀着马克思主义的真理光芒。改

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改革开放30多年来,我们在一个拥有十几亿人口的发展中的社会主义大国里取得的摆脱贫困、加快现代化进程、巩固和发展社会主义的宝贵经验,闪耀着马克思主义的真理光芒。改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就。少数人因为改革开放中出现一些问题,企图否认改革开放,这是错误的。改革开放是符合党心民心、顺应时代潮流的,它的方向和道路是完全正确的,成效和功绩不容否定。
有人说,被社会公认的思想就是真理。请你运用所学的哲学知识对这种观点进行评析。 (13分)
答案
(1)真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。一种思想是否是真理,取决于它同客观事物是否相符,而不取决于是否被社会公认。(4分)
(2)真理迟早会被社会公认,但被社会公认的思想不一定就是真理。真理最基本的属性是客观性,上述观点否定了真理的客观性。(4分)
(3)检验真理的标准是社会实践,而不是被社会公认。可见,上述观点把检验真理的标准主观化了,是不科学的。(5分)
解析

试题分析:本题是评析题型。评析的对象是“被社会公认的思想就是真理”。审读设问可知本题实质是考查什么是真理。可从真理的含义、真理的基本属性、检验真理的标准三个角度评析此观点。
点评:评析类的材料题是高考的常考内容,它具有辨析题的思维含量,又具有材料题的内容范围。特别是最近两年迎合具体知识考查,基本概念理解类的评析材料题较为多见,解答此类试题,首先应该明确评析标准,即解答此题的核心知识点。其次立足正反两个方面进行理论阐述,最后明确正确的方向和标准。
举一反三
2012年“两会”前,人民网对“两会热点话题”开展调查,调查结果(局部)见下表。
网上调查
网下电话调查
热点话题
得票率(%)
排序
热点话题
得票率(%)
排序
社会保障
52.4
1
房价调控
37.6
1
收入分配
38.1
2
食品安全
33.9
2
医疗改革
22.1
3
物价问题
32.5
3
注:网上调查的参与者以中青年人为主,其中既有非农业户籍人口,也有大量农业户籍人口;网下的电话调查对象则集中在城市居民。据此回答题。
小题1:从辩证唯物论角度看,这一结果存在差异的原因是
A.意识是人脑对客观存在的反映
B.实践锻炼和提高了人类的认识能力
C.追求真理是一个永无止境的认识过程
D.意识对于客观事物的反映是主动的、有选择的
小题2:从孟子的“民贵君轻”到唐太宗的“君存百姓”再到谭嗣同的“民本君末”,民本思想的内涵不断变化,“以人为本”的内涵也将随着中国特色社会主义实践的深入而不断丰富。从认识论角度看,这说明
①物质决定意识,意识是对物质的反映              ②意识对物质具有能动作用
③真理是具体的、有条件的,有自己适用的条件和范围 ④认识具有反复性、无限性和上升性
A.①②B.②③C.①④D.③④

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材料:                      党有关加强社会建设的论述
时间
会议
内容
特点
2004年
十六届四中全会
加强社会建设和管理(社会建设的范围主要限于社会管理、基层自治组织建设、非政府提供的社会保障体系建设以及社会组织管理等)
社会建设的范围较小,比较强调社会管理
2007年
十七大
将社会建设与经济建设、政治建设、文化建设一并列入建设中国特色社会主义事业总体布局中
社会建设的范围扩大,教育、就业、收入分配、社保、医疗卫生等成为社会建设的重点
2012年
十八大
强调在改善民生和创新管理中加强社会建设
社会建设的任务清晰,强调必须以保障和改善民生为重点,加强和创新社会管理
运用辩证唯物主义认识论的有关知识,对材料进行分析说明。(10分)
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“试玉要烧三日满,辨材须待七年期”。这说明
A.实践是获得认识的唯一途经B.实践是认识的来源和目的
C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.事物发展是量变与质变的统一

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古希腊著名哲学家芝诺有一句经典名言:“人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。”这表明①真理是具体的有条件的 ②认识具有反复性 ③追求真理是无止境的 ④认识具有无限性
A.①②B.①④C.②③D.③④

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1986年,党的十二届六中全会首次提出以经济建设为中心、坚定不移地进行经济体制改革,坚定不移地进行政治体制改革、坚定不移地加强精神文明建设的“三位一体”总体布局;2006年10月,党的十六届六中全会提出增加“社会建设”,总体布局拓展为“四位一体”;2012年11月党的十八大提出生态文明建设,总体布局又拓展为“五位一体。从“三位一体”到“四位一体”再到“五位一体”,蕴含的哲理是
①追求真理是一个过程       ②认识具有反复性
③实践是认识发展的动力     ④彰显中国共产党与时俱进的执政智慧
A.①②B.①③C.②③D.②④

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