我国长江和黄河的真正源头到底在哪里?2009年7月14日，《三江源头科学考察成果》通过专家评审。这一考察成果对长江和黄河源头的地理位置提出了新说，新确定的长江源

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我国长江和黄河的真正源头到底在哪里?2009年7月14日，《三江源头科学考察成果》通过专家评审。这一考察成果对长江和黄河源头的地理位置提出了新说，新确定的长江源头为当曲，黄河源头为日卡曲。《三江源头科学考察成果》对长江和黄河源头的地理位置提出了新说，重新确定了源头，这说明
①认识具有反复性和无限性 ②任何具体实践对真理性的检验都具有局限性
③实践是获得认识的唯一途径 ④不同考察成果应不断接受新的考察实践的检验

A．①②

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

答案

解析

略

举一反三

新中国成立以来，我们在很长一段历史时期内，过分强调“人定胜天”，造成资源、环境问题日益严峻。近年来，根据这种现状，我国提出要以“科学发展观”统领经济社会发展全局。这一过程表明：

A．认识在实践的基础上不断深化、发展

B．实践是认识的来源

C．实践是客观的物质性活动

D．对真理的不懈追求是认识的根本目的

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今年下半年以来，国际经济环境急转直下，国内经济困难明显增加，根据形势发展变化，我们果断实施了积极的财政政策和适度宽松的货币政策。这启示我们
①客观与主观的统一是具体的历史的统一 ②要坚持一切以时间、地点、条件为转移
③要坚持具体问题具体分析 ④真理具有反复性

A．①②③

B．②③

C．③④

D．①②④

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我们党以人为本的执政理念在实践中达到了新的境界，这表明（）

A．认识包括感性认识和理性认识	B．正确的感性认识对指导实践具有重要作用
C．实践是认识发展的根本动力	D．人们可以用实践的客观结果来检验认识

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真理是人们对客观事物的本质和规律的正确反映，其最基本的属性是

A．可知性

B．条件性

C．具体性

D．客观性

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西红柿曾被视为有毒之果，并被取名为“狼桃”。直到18世纪末，法国的一名画家在冒险品尝“狼桃”之后，才揭开了西红柿的食用之谜。这说明

A．实践是认识的目的

B．实践是认识的动力

C．实践是认识的来源

D．实践是认识的归宿

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