“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了[ ]A、人的一切知识都是从实践中获得的B、人的意识具有创造性C、认识有时是独立于实践之
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“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了 |
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A、人的一切知识都是从实践中获得的 B、人的意识具有创造性 C、认识有时是独立于实践之外的 D、实践在认识形成过程中具有重要作用 |
答案
D |
举一反三
根据以下材料回答问题。 在古代社会,自然是人类的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,遇旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星邀游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少……正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走可持续发展之路。 (1)人们对人与自然关系认识的变化体现了什么哲学道理? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)运用所学哲学常识的知识说明人为什么要与自然和谐相处? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
1930年,人们发现并证实了太阳系第九大行星—冥王星的存在。最近,美国科学家又利用先进的观察仪器,发现了比冥王星距太阳距离远30亿公里的“塞德娜”,认为这可能是太阳系的第十大行星,但许多天文学家对此提出了异议。这说明人的认识 |
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A、具有不确定性 B、受客观条件制约 C、是由认识工具决定的 D、随着实践的深入而发展 |
实践出真知。人们只要参加实践,就能认识事物的本质和规律。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出:“社会实践是不断发展的,我们的思想认识也应不断前进,应勇于和善于根据实践的要求进行创新。”回答1~2题。 1、恩格斯说:“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提”。这说明 |
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A、哲学作为一种思辨活动,与社会生活无涉 B、哲学的发展都是建立在已有的思想基础上 C、哲学的发展就是用新观点代替旧观点 D、哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料 2、现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题,所以我们对待马克思主义的态度应当是 |
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①自觉把思想认识从教条主义的观念中解放出来 ②坚持马克思主义的基本立场不动摇 ③根据实践的发展,在坚持中发展 ④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ |
范仲淹在《岳阳楼记》中感叹道:“余观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。”历史上,洞庭湖的面积曾广达6000多平方公里。但多年来,由于片面强调粮食生产,洞庭湖区大规模围湖造田,加上大量泥沙淤积,造成洞庭湖面积不断缩小。近些年,该地区逐步退耕还湖,尤其是1998年以来,政府投资70亿元,进行综合治理,洞庭湖面积扩大了1/5,湖区生态环境得到改善,除传统种植业外,还发展了养殖业、加工业等,湖区居民收入明显提高。 (1)上述材料反映了洞庭湖区经济发生了怎样的变化? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)在上述变化中,政府是怎样履行其管理经济职能的。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)从围湖造田到退耕还湖的转变,给我们什么哲学启示? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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