在创建和谐校园活动中，某校高二同学积极参与，促进了良好的校园氛围的形成。创建和谐校园需要学生参与，所体现的哲理是 [ ]A．部分影响整体B．部分和整体相
题型：0108 期末题难度：来源：
| 在创建和谐校园活动中，某校高二同学积极参与，促进了良好的校园氛围的形成。创建和谐校园需要学生参与，所体现的哲理是 |
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A．部分影响整体
B．部分和整体相互转化
C．矛盾次要方面处于支配地位
D．主要矛盾起决定作用 |
答案
| A |
举一反三
国务院发表的《中国的环境保护》白皮书指出，中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代．惠及子孙的事业。多年来，中国政府将环境保护确立为一项基本国策，把可持续发展作为一项重大战略，坚持走新型工业化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。请问，上述材料是如何体现唯物辩证法的联系观的？
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| 苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明 |
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A．部分功能总是小于整体功能
B．整体具有部分所不具有的功能
C．系统和要素是可以互相转化的
D．整体功能总是大于部分功能之和 |
| “不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”古人的这段话说明 |
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A．认识和处理问题必须从整体上把握事物的联系
B．处理问题必须重视各个局部
C．事物的联系是多样的
D．重视整体可以忽略局部 |
| 有人大代表将城市和农村比喻为人的两条腿，现在农村这条腿短，不补齐这条腿，就会拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是 |
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A．部分对整体具有制约的作用
B．任何事物都是相互联系的
C．整体居于主导地位，统帅部分
D．事物的发展是量变与质变的统一 |
| 苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，何不于君指上听 ”诗中琴，指头，琴声三者之间的联系表明 |
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A．事物与事物之间是有区别的
B．系统与要素是可以相互转化的
C．整体具有部分所不具有的功能
D．整体功能总大于部分功能之和 |
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