《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：促进区域协调发展，……各地区要根据资源环境承载能力和发展潜力，按照优化开发、重点开发、限制开发

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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出：促进区域协调发展，……各地区要根据资源环境承载能力和发展潜力，按照优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发的不同要求，明确不同区域的功能定位，并制定相应的政策和评价指标，逐步形成各具特色的区域发展格局。
⑴概括材料体现的哲学道理。(5分)
⑵结合材料，简要说明促进区域协调发展，实施重点开发的哲学依据。(8分)

答案

⑴①事物是普遍联系和变化发展的。②自然界的存在与发展是客观的。③事物的矛盾具有各自的特点。④主要矛盾在事物发展中起决定作用。⑤物质决定意识，坚持一切从实际出发。
⑵①主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物的发展决定作用。因此，我们在观察和处理复杂问题时，首先要抓住主要矛盾。②在区域发展中，“重点”即诸多矛盾的主要矛盾，根据资源环境承载能力和发展潜力，重点开发，对促进整个区域发展具有提纲挈领的作用。

解析

略

举一反三

收入分配的问题，实际上是公平和效率的问题，公平和效率的问题如果解决不了，必将严重影响我国经济和社会的健康发展。这给我们的启示是（　　）

A．必须重视整体的统率作用

B．做事情要坚持具体问题具体分析

C．要注重系统内部结构的优化

D．应坚持两点论和重点论的统一

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生态文明观的核心是从“人统治自然”发展到“人与自然协调发展”。这说明（　　）
①发挥主观能动性应以尊重客观规律为基础　②主次矛盾在一定条件下相互转化　③运动是绝对的，静止是相对的　④事物之间是相互影响、相互制约的

A．①②③	B．②③④
C．①②	D．①④

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右面漫画中贫困地区“贫不择妻”的做法（　　）

A．没有正确处理主次矛盾的关系

B．没有坚持用联系的观点看问题

C．没有坚持用发展的观点看问题

D．没有用辩证否定的观点看问题

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着力解决农民工问题，彰显了党和政府“立党为公、执政为民”的理念，是一项惠及亿万农民工的民心工程。某中学高三（1）班学生在政治课上围绕“农民工”问题进行了课堂讨论，同学们发言热烈。
同学甲说：随着农村经济的发展，农村富余劳动力向非农产业和城镇转移，是工业化和现代化的必然趋势。农民进城务工就业，极大地拉动了城市消费市场，加快了城镇化进程。因此，国家应该鼓励。
同学乙说：大量农民进城务工就业，会对城市的基础设施和教育带来压力，对城市的就业带来冲击。因此，国家应该限制。
同学丙说：目前，城市的一些部门、单位对进城务工就业的农民工实施歧视政策，拖欠农民工工资，向农民工乱收费，农民工子女入学难，其合法权益得不到保障。因此，农民不宜进城务工就业。
运用唯物辩证法知识对三位同学的发言进行分析。就“农民工”课题中的某一问题，确立一个子课题，写出子课题的名称，并简述选定该子课题的理由和研究方法。（20分）

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中国特色社会主义的“特”，既体现在中国特色社会主义道路上，又体现在中国特色社会主义理论体系上。这种“特”是指

A．包含了特殊性的矛盾普遍性	B．蕴含普遍性的矛盾特殊性
C．矛盾普遍性与特殊性相结合	D．主要矛盾决定着事物发展

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