现有下列装置,回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①      ;(2)检查B装置的气密性的方法是:      ,向长颈漏斗中加适量的水,若观察到长颈漏斗末端

现有下列装置,回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:①      ;(2)检查B装置的气密性的方法是:      ,向长颈漏斗中加适量的水,若观察到长颈漏斗末端

题型:不详难度:来源:
现有下列装置,回答问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①      
(2)检查B装置的气密性的方法是:      ,向长颈漏斗中加适量的水,若观察到长颈漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气;
(3)实验室制取H2的反应化学方程式为      ,发生装置为      
(4)实验发现:用40%的硫酸制取H2效果最好。现欲配制30mL 40%(密度为1.30g·mL—1)的硫酸,需要98%(密度为1.84g·mL—1)的浓硫酸      mL(精确到小数点后一位),需要水      mL(精确到小数点后一位)。量取浓硫酸时,若仰视读数(其他操作均正确),则所配硫酸的质量分数      40%(填“>”或“=”或“<”),配制过程不需要的仪器是      
A.托盘天平B.量筒C.烧杯D.玻璃棒 E.胶头滴管 F.铁架台
(5)实验室制取H2时,在硫酸溶液中滴入饱和CuSO4溶液会影响反应速率。右图是滴入饱和CuSO4溶液体积(X)与反应速率(Y)的关系图,请回答:

①滴入CuSO4溶液后,发生反应的化学方程式为      
②a点过后,反应速率降低的原因可能是      
答案
(1)铁架台  (2)堵住右侧导气管  (3)Zn + H2SO4 ="=" ZnSO4 + H2↑ (或
Zn+2HCl="ZnCl2+" H2↑) B (4)8.7  23.0(或23.1)  >  AF (共1分,全对得1分)
(5)①Zn + CuSO4 ="=" ZnSO4 + Cu ②生成的Cu覆盖在Zn表面,阻止反应进一步进行(或硫酸浓度变小,使反应速率降低)
解析

试题分析:(1)根据实验室常用仪器的名称回答,图中仪器①的名称是铁架台。
(2)根据气密性检查的原理分析,装置的气密性检查,是利用给装置加热,使其内部气压增大而实现的,而由于该装置有两个出口,故检查气密性时,应先堵住一个出口;如先用止水夹夹住橡皮管,然后往长颈漏斗中加入水至形成一段高于试管内液面的水柱,静置水柱高度不变,则装置气密性好。
(3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,故反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,该反应是固液体在常温下的反应,故属于“固液不加热型”,故应选择B装置作为发生装置。
(4)用98%(密度为1.84g·mL—1)的浓硫酸配制40%(密度为1.30g·mL—1)的稀硫酸,需要加水,故溶剂的质量会变大,溶液的质量也会随之变大,但溶质的质量不变,据此列式解答。
设需要98%(密度为1.84g·mL—1)的浓硫酸xmL,则x×1.84g·mL—1×98%=30mL×1.30g·mL—1×40%,解得x=8.7mL;则需要水的体积= =23mL。
量取浓硫酸时,若仰视读数(其他操作均正确),则量取的实际液体的量要大于读数,故所配硫酸的质量分数>40%;由于整个配制过程中不需要称量固体质量,故不需要托盘天平,配制过程中也不需要固定装置,故不需要铁架台,故选AF。
(5)①Zn与CuSO4溶液反应生成铜和硫酸亚铁,故反应的化学方程式为Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
②由于反应生成的Cu覆盖在Zn的表面,阻止了Zn与硫酸的接触,从而阻止了反应的进一步进行;当然,随着反应的进行,硫酸的浓度会变小,反应速率自然会降低。
点评:化学是一门以实验为基础的学科,熟练掌握常见仪器的名称、实验的注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择等,是解题的关键。
举一反三
下图为实验室中常见的装置。试根据题目要求,回答下列问题:

(1)以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收)。
①所选装置的连接顺序为A→             (填写装置序号字母)。
②装置A中发生反应的化学方程式为                                  
③装置B的作用是                                                    
④装置C中出现的现象为                                  
(2)若用一氧化碳气体(含少量水蒸气)来测定某不纯氧化铁样品的纯度,气体流向是从左向右,选择的装置按B1→D→E→B2顺序连接,然后进行实验(假设有关反应均反应完全)。
①装置D中发生反应的化学方程式是                              。
②对于上述设计的这个实验装置,你认为还需要改进的是                       
③通过测量反应前、后E洗气瓶的质量变化来计算氧化铁样品的纯度。若氢氧化钙溶液的量不足,则计算出样品纯度的结果将              (填“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一)。
题型:不详难度:| 查看答案
下列实验现象描述错误的是
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟
B.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.在空气中加热铜丝,表面有黑色固体生成

题型:不详难度:| 查看答案
下图甲装置常用于实验室制备常见气体,乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球,红球中充有空气,蓝球中充有氧气。请根据装置图回答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①      
(2)用橡皮乳胶管将A、B连接,打开分液漏斗和活塞,缓缓将X滴加到Y上,有气体生成。
如果观察到乙装置中的红球缓缓上升,蓝球几乎不动,则甲装置中可能发生的反应方程式为         ,其中Y起      作用。
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升,则甲装置中可能发生的反应方程式为                 
如果观察到乙装置中的红球和蓝球均几乎不上升,则甲装置中可能发生的反应方程式为_       
(3)用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是           
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通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:

(1)写出图中编号仪器的名称:①            长颈漏;水槽
(2)选用A或B装置都能制备某种气体,用A装置制取该气体的化学反应方程式是:
                       ,若选用G装置收集该气体,发生装置应与_______导管相连;
(3)实验室制取氢气时发生反应的化学方程式为_______________________________,若要制得干燥的氢气,可选用的装置组合是          F、C
(填编号),若选用C装置来制备该气体,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是             
(4)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如下装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究。你认为最合理的装置是___________________(瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液);
题型:不详难度:| 查看答案
实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关问题:

(1)仪器②的名称是_____________。
(2)用上图仪器组装成气体发生装置,该装置既可制取氢气又可制取氧气,应选      (填序号)。写出实验室制取氧气的化学方程式                                  
(3)实验室制取二氧化碳,E装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                            ,若不加油层会使测定结果     (填“偏大”或“偏小”)。
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