下图对人生的描绘[ ]①看到了人生的不同阶段有不同的矛盾②认为人为事物之间的联系是主观的③通过普遍矛盾呈现了人生不同阶段的特殊矛盾④通过多样性的联系展示

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下图对人生的描绘

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①看到了人生的不同阶段有不同的矛盾②认为人为事物之间的联系是主观的③通过普遍矛盾呈现了人生不同阶段的特殊矛盾④通过多样性的联系展示了人生各个阶段的特点
A．①②
B．①③
C．③④
D．①④

答案

举一反三

2011年2月，浙江省海洋经济发展示范区经国务院批准上升为国家战略。浙江省Z市抓住机遇，将其三大名岛分别按“佛岛”、“沙岛”、“侠岛”的定位，着力打造特色功能岛，大力发展海洋旅游岛。Z市的做法

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①坚持了事物联系的多样性②注重量的积累，促成质变③把握事物矛盾的特殊性④坚持在实践中发展真理
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④

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***多次强调，要把马克思主义普遍原理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义。其哲学依据是

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A．矛盾既是具体的，又是抽象的
B．矛盾既是普遍的，又是客观的
C．矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
D．个性寓于共性之中，共性包含着个性

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在传统京剧表演中，同一类型角色的表演有大体一致的程式，就像唱歌、奏乐要遵循一定的乐谱一样。京剧演员在表演中要遵循一定的程式，又要努力创造富有特色的角色。这一艺术要求蕴含的哲学道理是

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A．矛盾普遍性是特殊性的前提
B．矛盾普遍性是特殊性的表现
C．矛盾普遍性寓于特殊性之中
D．矛盾特殊性寓于普遍性之中

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材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。
材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平创造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小贫富差距，实现经济社会又快又好的发展。
结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。
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俗话说“一家不知一家事，家家有本难念的经”，这包含的哲学道理主要是

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A．物质世界是绝对运动与相对静止的统一
B．认识是主体对客体的能动的反映
C．矛盾普遍性与特殊性的辩证关系
D．真理是客观的、具体的

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