南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。

南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。

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南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者觉悟之机也,一番觉悟,一番长进。”两个人的观点共同体现了
A.辩证法的革命批判精神和创新意识就是敢于怀疑一切、否定一切
B.要敢于否定书本和权威,在绝对不相容的对立中思维
C.辩证法的革命精神要求敢于突破与实际不相符的成规陈说
D.要对现存事物充分肯定理解的同时对现存事物充分否定

答案
C
解析
本题考查辩证否定观的相关知识。形而上学的否定观认为:把否定与肯定绝对地割裂开,主张要么肯定一切,要么否定一切,在绝对不相容的对立中思维,故AB错误。D选项在表述上前后互相矛盾。C选项符合题意,题干中的“疑”即要求要具有辩证法的革命精神,要敢于突破与实际不相符的成规陈说。故选C。
举一反三
我国出口的DVD一台大约40美元左右,可是要交专利费21美元;我们的药品90%以上都是国外专利;我们的数控机床70%以上都是国外专利;我们的汽车90%都是合资企业或者是国外品牌。从哲学角度分析,这主要启示我们(  )
A.矛盾双方在一定条件下相互转化
B.外因是事物变化发展的必要条件
C.要有创新精神,学会创造性思维
D.要用联系的观点看问题

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一位老师在上课时津津有味地讲着蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一个回答:“是可怕的刺。”第二个回答:“是美丽的花!”而第三个回答:“我想我们应当培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,前两个学生无所作为,而第三个学生以其突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是(  )
A.要积累知识,把握已知规律
B.要努力培养创造性思维
C.要坚持分析和综合相结合的思维方法
D.要勇于冲破一切传统观念的束缚

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中央经济会议指出:提高自主创新能力是推进结构调整的中心环节。要健全技术研究和开发体系,坚持先进技术引进和消化、吸收、创新相结合,完善鼓励创新的政策体系,着力培育富有创新能力的各类人才。坚持改革创新必须做到……(  )
①敢于创造性思维,大胆突破规律的制约 
②以科学理论为指导,敢于打破常规,提出解决新问题的方法 ③否定前人的一切理论,敢想敢干 
④反对经验主义、教条主义等一切形式的主观主义
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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重视创新的哲学依据是(  )
①世界是物质的,物质决定意识 ②事物是不断变化发展的,发展是新事物代替旧事物 ③认识要深化、扩展、推移 ④矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④

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正确的思想意识与错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映;人的具体感觉与抽象思维都是人脑对客观事物的反映;人们对过去、现在和未来的认识都是人脑对客观事物的反映。因而,意识是客观存在在人脑中的反映。在上述结论的产生过程中主要体现了(  )
A.分析基础上的综合
B.综合指导下的分析
C.单纯的分析
D.纯粹的综合

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