“只有在突破自我关切的瓶颈,进而关切全人类的福祉时,人生才算真正开始。”马丁·路德·金的这句话表明 [ ]A.要实现人生价值就必须放弃个人利益 B.高尚
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“只有在突破自我关切的瓶颈,进而关切全人类的福祉时,人生才算真正开始。”马丁·路德·金的这句话表明 |
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A.要实现人生价值就必须放弃个人利益 B.高尚的人生是忽视个人小我而成全他人的人生 C.人只有在劳动中才能创造价值 D.奉献人类社会是拥有幸福人生的根本途径 |
答案
D |
举一反三
如果用两个字来概括钱学森的精神,那就是“争”和“让”。钱老的“争”,争的是国家和民族的荣誉和地位,“为中国人争气、为国争光”是钱学森的信念和追求。钱老的“让”,让的是个人名誉、地位和金钱,他总以诚恳的态度告诉大家,“大科学工程的一切成就归于党,归于集体”。他幽默的说:“我姓钱,但我不爱钱。”他把稿费和资金上缴组织,捐给学生,捐给西部的治沙事业。 钱学森的“争”和“让”,对我们实现人生价值有哪些启示? ____________________________________________________________________________________________________________________ |
大灾之中有大爱,每当灾难来临之时,总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时,众多旅客被困途中,沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人,在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。 |
根据上述材料,谈谈你对如何实现人生价值的理解。 |
“如果你是一滴水,你就得滋润大地;如果你是一缕阳光,你就得照亮一分黑暗;如果你是一粒粮食,你就得哺育生命……”,这句话告诉我们 |
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①在个人与社会的统一中实现价值②在劳动与奉献中创造价值③人生的真正价值在于对社会的贡献④在实现自我中走向成功 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ |
云南省原保山地委书记杨善洲同志的感人事迹在媒体上报道后,引起社会各界强烈反响。近日中共中央***、***、中央军委主席胡锦涛作出重要指示,要求广大党员干部向杨善洲同志学习。胡锦涛***指出,杨善洲同志是党员干部的学习楷模,是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业,一辈子全心全意为群众谋利益。中共中央组织部作出决定,追授杨善洲同志“全国优秀共产党员”称号。把学习杨善洲同志作为创先争优活动的重要内容,引导广大党员干部特别是领导干部学习杨善洲同志坚定信念、对党忠诚的政治品格,牢记宗旨、一心为民的公仆情怀,鞠躬尽瘁、不懈奋斗的崇高境界,大公无私、淡泊名利的奉献精神,自觉实践共产党人的人生价值和精神追求。
杨善洲同志的事迹对我们实现人生价值有何启示? ________________________________________________________________________________ |
北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明 |
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①劳动是人的存在方式②实现人生价值取决于客观条件③索取和奉献是统一的④实现人生价值要发挥主观能动性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ |
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