一位哲学家说过,生存是一种伟大的使命,每一个都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗,奋斗使生命更具有价价值。一个幸运的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。这

一位哲学家说过,生存是一种伟大的使命,每一个都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗,奋斗使生命更具有价价值。一个幸运的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。这

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一位哲学家说过,生存是一种伟大的使命,每一个都不是“法定幸运的人”。生命的价值在于奋斗,奋斗使生命更具有价价值。一个幸运的人应该是经过奋斗为社会作出贡献的人。这就是说             (    )
A.经过奋斗,每个人都可以为社会作出贡献
B.实现人生价值必须全面提高个人素质
C.实现人生价值必须发挥自己的主观能动性,自强不息,奋发拼搏
D.实现人生价值必须有理想信念和树立科学的价值观

答案
C
解析

举一反三
漫画从价值选择和判断方面给我们启示       (    )
A.村干部要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准
B.村干部作为国家机关的工作人员应以对人民负责为原则
C.村干部只要以人民利益为立足点,定能实现人生的价值
D.村干部必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律

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人的价值是什么?人生的价值就在于    ,在于对社会的         ,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。 
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价值观有何作用?
价值观对人们的行为具有重要的                   作用。价值观对社会存在的能动反作用:价值观对人们              的活动具有导向作用;价值观对             的选择具有导向作用。
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怎样才能实现人生的价值?
第一、要在              中创造价值(积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的         途径);
第二、要在                   的统一中实现价值;
第三、要在                         中走向成功。
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青年学生要健康成长,应该树立科学的世界观、人生观和价值观。对世界观、人生观和价值观,我们应如何认识(  )
①影响人们认识事物的角度及认识的深度和广度 ②必定促进人的全面进步和发展
③世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志 ④对人的影响是持久不变的
A.①②B.③④C.①③D.②④

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