科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外

题型：不详难度：来源：

科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地坚持走科学发展的道路，实现中华民族的伟大复兴。
请联系上述材料,简要分析科学发展观的内容和提出所包涵的辩证唯物论和历史唯物主义的道理。（8分）

答案

从辩证唯物论角度看，体现了物质和意识辩证关系的道理。当今世界和中国发展的实际决定了科学发展观的提出。科学发展观的提出，符合当今世界和中国发展的实际，因而是正确的意识；正确意识能促进事物发展，它必将对全面建设小康社会具有重要的指导意义。（4分）
从历史唯物主义角度看，体现了以下道理:①社会存在和社会意识的辩证关系。社会存在决定社会意识，科学发展观是针对我国经济和社会发展存在的突出问题提出来的。社会意识对社会存在具有反作用，科学的社会意识对社会存在具有促进作用，科学发展观必将对我国全面建设小康社会起着巨大积极作用。（2分） ②人民群众是历史的创造者，是社会实践的主体。这要求我们要相信群众，依靠群众，为群众的利益而奋斗。科学发展观坚持以人为本，体现了上述观点。（2分） (如果从价值观的导向作用加以分析说明,亦可得分)

解析

略

举一反三

温家宝总理说：“解决民生问题要首先着眼于困难群体，因为在中国城乡，困难群体占有相当大的比重，特别是农民。一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。”
试分析材料中温家宝总理这一论述的唯物辩证法依据（8分）

题型：不详难度：| 查看答案

新年后上课的一天，某校高二（1）班开了一节主题是：“生命因奉献而崇高——新时期基层干部的楷模沈浩”的时事课。
新闻链接一：沈浩，男，生于1964年5月，安徽萧县人，毕业于安徽省铜陵学院。6年前，沈浩放弃省城优越的工作生活条件，欣然接受党组织的安排，前往条件艰苦的小岗村担任党委第一书记，被小岗村农民用红手印留任两届。6年来，他牢记宗旨，无私奉献，扎根农村，艰苦创业，组织村里修路通水，修建学校、医院和敬老院，让112户村民住进规划齐整的楼房新居，在村里成立了大包干纪念馆，发展生态旅游业……村民的年人均收入从2300元增长到6600元。他以实际行动展现了共产党员的先进性，树立了基层党员干部的良好形象。
新闻链接二：2009年11月6日凌晨，沈浩同志与世长辞。组织追他认为“优秀共产党员”、“人民满意的公务员”。胡锦涛在批示中对沈浩的去世表示沉痛悼念，倡导全国广大农村基层党组织负责人向沈浩学习。近段时间以来，全国各大媒体纷纷报道沈浩的先进事迹，全国各地掀起学习沈浩热潮。
课堂上同学们围绕沈浩事迹，展开了热烈的讨论，请你参与其中。
（1）作为高中阶段的学生，正是人生观的形成时期。请结合上述新闻链接，谈谈你对人生价值的感悟。（３分）
（2）运用价值观的有关知识，谈谈应如何创造与实现人生价值？（９分）

题型：不详难度：| 查看答案

(32分)阅读材料，回答问题。
我国国内生产总值的分配比例示意图（%）

时间项目	1997年	2007年
财政收入	10.95	20.5
企业赢余	21.23	31.29
劳动者报酬	53.4	39.74

（1）图表反映了什么经济信息？给我们什么启示？（10分）
（2）专家指出，解决分配的不合理现象，必须在总量增长的基础上调整分配结构。其哲学依据是什么？（10分）
（3）运用政治学知识分析，在分配问题上如何处理好国家与公民之间

的关系？（12分）

题型：不详难度：| 查看答案

材料三：
云南2010年遭遇百年一遇的全省性特大旱灾，预计全省小春粮食将因灾减产50%以上，甘蔗减产20%以上。灾区人们在积极组织自救，打井寻找水源，用新的科学栽种方式育苗，以便气候条件具备时随时移栽等。
(6)运用认识论知识，谈谈如何看待农业生产中人的主观能动性的发挥与气候变化的关系。(10分)
(7)百年大旱所带来的，不仅仅是经济影响，也有民生问题;抗旱救灾，不仅仅是国家政府所为，企业和每个公民都应当有所作为。请分析上述观点体现的经济道理。(10分)

题型：不详难度：| 查看答案

（20分，阅读材料并结合所学知识，回答下列问题）
材料一：2009年5月25日，广东H市市委书记做客“惠民在线”论坛，利用网络工具问计、问政于民，给市民参与民主决策带来便利。　　
网络在给人们带来便利的同时，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播。为进一步净化网络环境，国家开展了整治互联网低俗之风专项行动，要求各地各部门对在网上传播不良信息的不法分子，进行严肃处理。　　
材料二：对青少年上网问题，有下述两种观点：　　
观点A：“让孩子一直上网会毁了他！”　　
观点B：“不让孩子上网会耽误他！”　　
（——选自“中国未成年人网脉工程”公益广告）　　
（1）结合文化生活知识分析，简要说明国家重视健康网络文化建设的依据。（8分）
（2）用《生活与哲学》中唯物辩证法的有关道理分析材料二。（12分）

题型：不详难度：| 查看答案