(24分)2009年10月25目,是宁夏回族自治区成立51周年纪念日。50多年来,在党的领导下,始终坚持民族区域自治制度,全面贯彻党的民族政策和宗教工作基本方针
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(24分)2009年10月25目,是宁夏回族自治区成立51周年纪念日。50多年来,在党的领导下,始终坚持民族区域自治制度,全面贯彻党的民族政策和宗教工作基本方针,坚持“共同团结奋斗、共同繁荣发展”,进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,有力地促进了民族和睦、宗教和顺、社会和谐。 (1)结合材料说明如何促进民族地区发展?(9分) (2)我国为什么要实行民族区域自治制度?(10分) |
答案
(19分) (1)①促进民族地方发展,必须坚持中国共产党的领导;(3分) ②必须坚持民族区域自治政策和宗教信仰自由政策;(3分) ③必须坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。(3分) (2)①实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择,是由我国的历史特点和现实情况决定的。(2分) ②民族区域自治制度具有显著的优越性,有利于维护国家统一和安全;(2分) 有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;(2分) 有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;(2分) 有利于促进社会主义现代化事业蓬勃发展。(2分) |
解析
略 |
举一反三
(26分)阅读材料,回答下列问题。 材料一 针对一些非法手机网站传播淫秽色情信息,严重危害青少年身心健康成长的问题,2009年12月以来,由中央外宣办牵头,会同全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部、公安部等九部门联合开展进一步深入整治互联网和手机媒体淫秽色情低俗信息专项行动,如工商部门依法严厉查处非法广告代理商,公安部门坚决打击为手机淫秽色情网站提供服务的运营商;广大群众积极配合国家有关部门工作,举报非法网站:中国移动等40多家单位代表共同签署倡议书,向互联网从业者和广大网民提议“文明办网,文明用网”。 材料二 针对国际上有些人指责中国“限制网络自由”,国务院新闻办公室认为是不符合事实的,中国政府始终坚持依法对互联网进行管理,致力于网络环境的健康和谐,致力于构建更加可信。更加有用、更加有益于经济社会发展的信息网络。中国依法保护网上言论自由,保护网上知识产权,保护未成年人健康成长,禁止利用互联网颠覆国家政权,破坏国家统一,煽动民族仇恨和民族分裂,宣扬邪教以及散布淫秽、色情、暴力和恐怖等信息。 (1)结合材料一,运用政治生活有关知识说明我国政府、公民是怎样维护网络安全的?(14分) (2)结合材料二,简要谈谈网络传媒的特点,并从文化影响人的角度谈谈依法对互联网进行管理的正确性。(12分) |
(32分)2010年,上海世博会举世关注。阅读材料,回答下列问题。 材料一:数字与世博
材料二:城市化是现代社会文明程度的重要标尺之一。城市化,意味着生产和消费的更社会化和更高的生产效率,但也会带来交通拥堵、环境污染等一系列问题。为此,2010年上海世博会确立了“和谐城市”理念和“城市,让生活更美好”的主题。 (1)参照例举,用所学经济常识分析上述资料。(答案填入表格)(12分) (2)从哲学角度,说明改善城市生活,不仅需要政府的人性化管理,更需要市民的积极参与和配合的道理。(8分) (3)用党和政府的相关知识,说明我国应怎样才能使城市生活更美好。(12分) |
材料三 截至2010年3月17日,广西、重庆、四川、贵州、云南共5104.9万人因旱受灾,饮水困难人口1609万人。中国南方大旱,暴露出水利基础设施薄弱、水资源调配能力和供水保障水平低、水资源供需矛盾尖锐的现状。农村基础水利工程或投入不足,或年久失修,或被损毁;因追求经济利益,水库或被承包出去搞网箱养鱼,或搞旅游开发,或建高尔夫球场,或承包水源做矿泉水、纯净水远销外地,更有甚者填湖造别墅;近年来大江大河上大量建设的水电工程与民争水,加大了水资源供求矛盾……干旱是自然现象,但在目前人类掌控的科学技术面前,这已不是不能克服的难题。 材料四 旱灾发生后,中央及各受灾省区市高度重视,迅速启动了紧急预案,把抗旱救灾作为当前工作的重中之重;灾区群众更是自觉自愿组织起来寻找新的水源,他们发扬一不怕苦,二不怕死的拼搏精神,硬是把一个个新水源找到,并积极开展生产自救。 (5)结合材料三,运用经济知识分析我国应如何解决水资源面临的问题。(10分) (6)有人说“天灾不由人”,也有人说“抗灾不由天”,请运用客观规律性与主观能动性的知识对上述观点进行评析。(10分 ) |
(10分) 材料一我国目前城镇、农村每百户居民家庭耐用消费品拥有量比较(单位:台)
材料二从2009年2月1日起,我国的家电下乡活动由12个省份进一步扩展到全国,国家决定对家电下乡产品给予13%的财政补贴。 (1)说明材料一反映的经济信息和对我国经济发展的启示?(4分) (2)结合上述材料,运用经济生活知识简要说明国家推广家电下乡活动的意义。(6分) |
14分)表一近5年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2005年
| 2006年
| 2007年
| 2008年
| 2009年
| 340
| 408
| 495
| 559
| 611
| 注:目前我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万 左右,2008年还有150万大学生毕业生等待就业。 表二、我国2008年的人才供需对比
| 硕士生及其以上
| 本科毕业生
| 大专毕业生
| 用人单位的需要情况
| 19%
| 47%
| 35%
| 劳动力的供给情况
| 17%
| 67%
| 26%
| 注:按照目前我国的统计标准,大专毕业生及其以上的视为人才。 表三、对3000名2008年毕业大学生的就业意向调查情况
首选地
| 沿海发达地方
| 中部城市
| 西部和北部地区
| 74.8%
| 25.2%
| 2%
| 首选单位
| 传统的白领
| 传统的蓝领
| 新兴
| 71%
| 27%
| 2%
| 注:我国每年大约有大专以下的农村富余劳动力1.7-2.1亿人。 材料:2009年1月7日,总理温家宝主持召开国务院常务会议,部署做好高校毕业生就业工作。会议指出,必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。会议研究确定了加强高校毕业生就业工作的7项措施。(一)鼓励和引导毕业生到城乡基层就业。(二)鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业。(三)鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业。(四)鼓励和支持毕业生自主创业。(五)强化毕业生就业服务。(六)提升毕业生就业能力。(七)建立和完善困难毕业生援助制度。 (1)上述表一、表二、表三分别反映了我国就业状况的哪些特点? (6分) (2)运用历史唯物主义的有关观点,结合上述表格和材料谈谈应如何促进大学生的就业?(8分) |
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