据《中国教育报》载文指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针,坚持教育

据《中国教育报》载文指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针,坚持教育

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据《中国教育报》载文指出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位。全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持教育创新,深化教育改革……在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。”“实施科教兴国战略,是实现经济振兴和国家现代化的根本大计,也是本届政府极其重要的任务。”
结合上述材料回答:
(1)结合经济生活道理,说明为什么要把教育摆在优先发展的战略地位上?
(2)结合生活与哲学道理,说明为什么要在全社会形成崇尚科学、鼓励创新的良好氛围?
答案
(1)社会主义的根本任务是解放生产力和发展生产力。科技是第一生产力。实施科教兴国战略,优先发展教育有助于实现两个根本性转变,调整、优化产业结构,培育未来新的经济增长点;有助于开拓新的市场空间,提高企业的经济效益,缩短与发达国家的距离。
(2)①意识对物质有巨大的反作用,正确的意识能指导人们的实践活动顺利开展,从而促进客观事物的发展,因此,我们要重视发挥正确意识的作用。国家鼓励全国人民热爱科学、锐意创新,对于提高全民族科学文化素质,增强科技创新的精神动力和基本素质,具有重要意义。②世界上的一切事物都是变化发展的,坚持发展的观点,必须有创新精神。一个国家,一个民族,有创新才能有发展,因此,只有推进科技创新和知识创新,才能促进我国的经济建设和社会全面发展。
解析
首先要注意到二问的知识角度不同。第一问注意从经济角度,着重从教育在经济方式转变,提高企业经济效益和科教兴国战略高度作答。第二问注重分析正确意识的指导作用,以及创新的要求角度分析。
举一反三
江泽民指出:“认识为什么必须实行现在这样的路线和政策而不能实行别样的路线和政策,关键还在于对所处社会主义初级阶段基本国情要有统一认识和准确把握。”
请运用辩证唯物主义有关知识,谈谈你对这段话的理解。
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辨析题(仅作判断不说明理由者不得分)只要承认物质决定意识,就是彻底的唯物主义者。
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辨析题(仅作判断不说明理由者不得分)精神是万能的,没有精神是万万不能的。
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意识能够正确地反映客观事物,但人们面对同一客观事物进行思考,由于主客观条件的制约会出现正确与错误的差别。
(1)制约人们对客观事物的反映的主观因素有哪些?
(2)怎样才能获得对客观事物的正确认识?
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据报载,某地乡镇的领导不顾群众反对,强行在国道两旁搞了一个连片千亩的土豆基地,先是出动100多名干部,把农民自主栽种的油菜、豌豆等农作物拔掉,然后强令农民种上土豆。土豆丰收了,但市场供过于求,卖不出去。农民只好把那些土豆犁进田里作水稻的肥料,使许多农民受到很大经济损失。
请运用有关哲理对材料进行简要说明。(7分)
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