（12分）辨析：人的科学文化素质越高，世界观就越正确，因而也就越能形成正确的人生观和正确的理想信念。
题型：不详难度：来源：
| （12分）辨析：人的科学文化素质越高，世界观就越正确，因而也就越能形成正确的人生观和正确的理想信念。 |
答案
（1）世界观是以具体科学知识为基础的，所以，人的科学文化素质影响人的世界观。但是，具体的科学文化知识与科学的世界观又是有区别的。科学的世界观一般不能自发地形成，必须要进行辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观教育，引导广大群众投身于实践，树立正确的世界观。
（2）科学文化素质不能直接影响或决定正确的人生观和正确的理想信念的形成，两者没有直接的决定与被决定关系。所以，题中的说法是欠妥的，也是不科学的。 |
解析
| 这是一道难度较大的辨析题，在答题时要注意全面分析，切忌片面性。 |
举一反三
| （12分）“各门具体科学的总和就是哲学，哲学是科学的世界观和方法论。”你赞同这种观点吗？ |
（12分）“到19世纪中叶，在政治、经济、思想方法等客观条件具备的基础上，马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动，批判地吸收了人类历史上一切优秀思想，创立了崭新的唯物主义哲学。”
（1）这里所说的“崭新的唯物主义哲学”指的是什么哲学？
（2）为什么说是“崭新的唯物主义哲学”？ |
（14分）在长期的中国革命和改革实践中,中国共产党人创造性地把马克思主义同中国的具体实际相结合,经过概括和总结,形成了三大理论成果。例如“没有调查，就没有发言权”“解放思想，实事求是”“三个代表”这些言简意赅的论断，对指导党和人民在不同时期的工作具有重要意义。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）这三大理论成果分别是指什么？
（2）试述这三大理论成果的具体内容。
（3）你是如何对待这些理论成果的？ |
材料一：我国获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森同志曾说：“我近30年来一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作。马克思主义哲学是智慧的源泉！”
材料二：日本著名物理学家、提出基本粒子内部结构的第一个物理模型的坂田昌一先生曾指出，恩格斯和列宁的哲学见解“确实鼓励了我，使我敢于同把基本粒子当作物质的原始的观点相抗衡”。他同时认为，***的哲学著作《矛盾论》和《实践论》“对于科学研究也必然是强有力的武器”。
材料三：英国生物学家霍尔敦，在恩格斯的哲学著作启发下，用数学方法表达了变异和选择之间差不多平衡状态的规律性。他说：“几年来，我对恩格斯著作的研究在我的意识中促进了一些新的原则的结晶，这些原则就是以家畜选择相联系的大量零散材料联结为基础的……我不认为不研究恩格斯的著作就得不出这个结果，我只想强调指出，我的研究成果在很大程度上应归功于恩格斯的思想。”
（1）上述三则材料共同说明了什么道理？
（2）结合青年学生的特点，谈谈我们从中应得出什么重要启示。 |
| （12分）辨析：意识的能动作用就是指意识对客观事物的发展起直接的推动作用。 |
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