苏教版小学六年级语文上册第14课的课后练习4怎么答

苏教版小学六年级语文上册第14课的课后练习4怎么答

题目
苏教版小学六年级语文上册第14课的课后练习4怎么答
答案
(1)“茂腾腾”写出沸腾着生命的热烈,为下文阳刚遒劲的舞姿做铺垫.
(2)“燥热”“飞溅”这两个词与前面的“冰冷”“恬静”形成强烈的对比,更能突出安塞腰鼓的热烈、奔放.
(3)“震撼”“烧灼”“威逼”这三个动感十足的语言把安塞腰鼓的活跃与激烈表达了出来.安塞腰鼓不仅给人以感官上的刺激,更给人心灵的震撼,这三个词形象的展现出安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力.
4、课文四次出现这样的话,着力强调,重点感叹,以强烈的视觉感受,到声音的震撼,到舞蹈的动作,再入心灵的搏击,层层深入,写出了安塞腰鼓独特的激情.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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