古诗中,有哲理的是?10个

古诗中,有哲理的是?10个

题目
古诗中,有哲理的是?10个
答案
  朱熹 观书有感
  半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.
  问渠那得清如许?为有源头活水来!
  昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻.
  向来枉费推移力,此日中流自在行.
  【题目】题西林壁(苏轼)
  横看成岭侧成峰,
  远近高低各不同.
  不识庐山真面目,
  只缘身在此山中.
  潍县署中画竹(清 郑燮)
  衙斋卧听萧萧竹,
  疑是民间疾苦声.
  些小吾曹州县吏,
  一枝一叶总关情.
  【哲理】唯物主义认为,意识是客观事物在人脑中的反映.但是人们对同一客观事物进行思考,却往往会形成不同的认识和结论.从人的主观因素来说,主要是由于人们的立场不同,世界观不同,知识构成不同等因素造成的.诗中描述的祈雨场面就非常鲜明的告诉我们,在阶级社会中,由于人们分属于不同的阶级,具有不同的阶级立场,因而,他们对许多问题的看法(反映)都大相径庭.我们要正确地认识事物,首先必须站在人民根本利益的立场上去看问题.
  【题目】琴诗(宋 苏轼)
  若言琴上有琴声,
  放在匣中何不鸣?
  若言声在指头上,
  何不于君指上听?
  【哲理】美妙的乐曲是一个有机整体,而整体都是由若干相互影响、相互制约的部分、要素构成的.在乐曲、琴声中指头、琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等部分、要素是相互依存、缺一不可的,它们之间是相互影响、相互制约的关系,存在着紧密的联系.唯物辩证法认为,普遍联系的根本内容,就是事物内部和事物之间的矛盾双方的联系.因此,这首所揭示的,就是琴、指头和琴声三者之间的矛盾关系.如果把演奏者包括在内,那么,演奏者的思想感情和技能与琴、指之间的关系,又可以看作是事物的内部矛盾(内因)和事物的外部矛盾(外因)之间的关系.前者是音乐产生的根据,后者则是音乐产生的条件,两者缺一不可
  杜甫《望岳》
  岱宗夫如何,齐鲁青未了.
  造化钟神秀,阴阳割昏晓.
  荡胸生层云,决眦入归鸟.
  会当凌绝顶,一览众山小.
  苏轼《题西林壁》
  横看成岭侧成峰,远近高低各不同.
  不识庐山真面目,只缘身在此山中.
  王安石《登飞来峰》
  飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升.
  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层.
  朱熹《观书有感》
  半亩万塘一鉴开,天光云影共徘徊.
  问渠哪得清如许,为有源头活水来.
  卢梅坡《雪梅》
  梅雪争春末肯降,***人阁笔费评章.
  梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.
  杨万里《过松塬晨炊漆公店》
  莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢.
  正入万山圈子里,一山放出一山拦.
  李商隐《登乐游原》?
  向晚意不适,驱车登古原.
  夕阳无限好,只是近黄昏.
  陆游《冬夜读书示子聿》
  古人学问无遗力,少壮工夫老始成.
  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
  陶渊明《杂诗》
  盛年不再来,一日难再晨.
  及时当勉励,岁月不等人.
  刘禹锡《乌衣巷》
  朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.
  旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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