读了最后的姿势你有什么想对谭老师说的
题目
读了最后的姿势你有什么想对谭老师说的
答案
读《最后的姿势》有感
今天,我们学习了《最后的姿势》一课,这篇课文讲的是在5·12大地震中令人们十分感动的一位老师——谭千秋.
谭老师用自己的生命换来了四个同学生的希望,当人们在废墟中找到谭老师的时候,在场的每一个人都热泪盈眶,谭老师的后脑勺被砸得深凹下去,但是谭老师护住的四个学生都还活着,张开双臂,护住学生,成了他生命中最后的姿势.他用自己五十一岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂,人们赞颂他:“英雄不死,精神千秋!”
读了这篇课文,我想,天下每个老师都是爱学生的,我们更要学会感恩,平常老师是打过骂过有些学生,但老师那是恨铁不成钢啊.如果说你们遇到了什么危险,老师一定会舍掉自己的生命去保护你.我们要感恩老师,我们会感恩老师,我们必须感恩老师,因为是老师把你从一个牙牙学语、不懂事的小孩子,变成了现在这样懂事、知道感恩的学生,如果没有老师,世界不知道会变成什么样子.
和我们一起来感恩吧,感恩你身边的每一个人
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- “居右者椎髻仰面”这句话用了什么修辞手法
- 已知一次函数y=kx+2k中的y随x的增大而减小,则不等式kx+2k
- x+18=1.5x*2 怎么解
- I think the little girl was,though very young,a very warm-hearted person.请帮忙分析这个句子洒~
- 水在加热时什么变了什么没变
- 根据字的不同意思组词 冠:1名列第一2帽子3充分 饱:1吃饱了2形状像帽子3满足 异:1不同的 2其他的 3惊奇
- 已知3n+m能被13整除,求证:3n+3+m也能被13整除.
- 观察1+3=4;4+5=9;9+7=16;16+9=25;25+11=36;这五道算式,找出规律,然后填写1225+()=(),1+1/2+
- 选择题--What a fine day it is today! --Yes,---------------?
- 已知α,β,γ∈﹙0,π/2),sinα+sinγ=sinβ,cosβ+cosγ=cosα,求α-β的值
热门考点