关于文言文中的“得”字,卷子上的题

关于文言文中的“得”字,卷子上的题

题目
关于文言文中的“得”字,卷子上的题
下列各句中的"得"字含义相同的两项是( )与( )
A.所识穷乏者得我与 B.得之则生
C.得道多助失道寡助 D.因得遍观群书
能总结“得”在初中范围内的所有用法最好.
"得道多助失道寡助"中的“得”不是施行的意思吗?我记得翻译成“施行仁政的人得到更多帮助,不施行仁政的人得到少的帮助”
答案
A:“得”,通“德”,恩惠,这里是感激的意思.句子意思是:“所认识的贫穷的人感激我而接受吗?”
B:得到,与“失”相对.这是出于《孟子·告子上》“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.”意思是“一筐饭,一碗汤,得到就能活,得不到就饿死.”
C:得到,与“失”相对.意思是“站在正义方面,会得到多数人的支持帮助;违背道义,必陷于孤立.”
D:表示动作、行为的可能性或情况允许.能够,可以.句子意思是:“因此我可以看许多书.”
得的常用意思:
1.得到,与“失”相对.
2.表示动作、行为的可能性或情况允许.能够,可以.
3.必须,应该.
4.过,过去.
5.通“德”,感激.
6.通“德”,道德.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
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