王老师在黑板上写了三个整数2,4,8.,然后任意擦去一个数,再补上一个数,这个数比黑板上的两个数之和还多1.如:擦去4,补上一个数2+8+1=11,这时候黑板上的数是2,8,11.写到某个时候,能否得
题目
王老师在黑板上写了三个整数2,4,8.,然后任意擦去一个数,再补上一个数,这个数比黑板上的两个数之和还多1.如:擦去4,补上一个数2+8+1=11,这时候黑板上的数是2,8,11.写到某个时候,能否得到2005,2006,2007?
答案
不可能的.
假设2007是刚补的,那么2005+2006+1=4012,不是2007,因此2007不是刚补的.
如果2005或2006是刚补的,那么2007原来就有,2007+1=2008,补上的数应大于2008才合适.既然所有的数都不可能是刚补的,当然上面的组合就不可能了.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- A,B两地之间每隔45米竖一根电线杆,包括两端的两根电线杆在内,共竖有65根电线杆.现在要改为每隔60米竖一根电线杆,那么除了两端的两根电线杆外,A,B两地之间还有 _ 根电线杆可不移动.
- “看着一家人挨饿,我的心里像油煎一样.”是不是比喻句
- 我会与你同在 英文
- 椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)上存在一点P,使得OP⊥AP(O为原点,A为长轴端点),求椭圆离心率的范围为
- 我是二十岁的方仲永
- 已知多项式y^3+3Y-12MY+6Y+7是关于Y的多项式,且不含Y的一次项,试求M^3-2M
- 已知y=2y1-3y2,其中y1与x-3成正比例,y2与x+8成反比例,且当x=1时,y=-3,当x=-5时,y=-11
- 120米的5分之6是多少?
- 地下室是属于地基基础部分?还是属于主体结构部分?
- provide可以直接加sb.sth吗
热门考点