走进大自然,观察植物·动物,有什么发现?
题目
走进大自然,观察植物·动物,有什么发现?
是观察它的生长或自然现象,看看能有什么发现!
答案
一个下雨天,我正坐在阳台上观赏美妙的雨景.雨非常大总是不停地下着,像扯不尽的银丝,像一根根的牛毛,像一条细而牢固的绳子,把天和地连在一起.
就在我陶醉在这美丽的雨景中,我无意间发现在阳台的围栏上趴着一只大红蜻蜓,我想它可能是来避雨的吧!我不管三七二十一就一把把蜻蜓抓住了,放在一个通风条件好的盖子中,开始观察起来.
蜻蜓的样子真可爱,使我对它爱不释手.蜻蜓拥有四片薄如蝉翼的翅膀,呈粉红色.蜻蜓那像小虫似的身体,软乎乎的,像我们呼吸时肚皮上下不停地动着,但是让我最感兴趣的还是蜻蜓那双没有其他动物能比得上的大眼睛.
我不禁疑惑起来,蜻蜓的眼睛为什么会这么大呢?我百思不得其解便迫不及待地跑去问妈妈,妈妈紧皱眉头,摇摇头表示不知道.好奇心驱使着我,一定要弄个明白.
我查阅了多种资料,终于在《十万个为什么》中找到了正确的答案.
《十万个为什么》是这样分析的:蜻蜓的眼睛是由1~3万多只小眼睛构成的复眼.复眼把这些局部集合到一起,看东西的速度就会特别快,再配合头部左右转动,就扩大了捕食范围.这两只敏锐的大眼睛还可以提防有捕捉自己当食物的敌人.
为了证明答案是否正确,我坐在蜻蜓的面前假装去抓它,它立刻飞到盖子的另外一边去了.
现在,我终于明白了蜻蜓的眼睛为什么这么大了,也算又发现了蜻蜓的另外一个奥秘.
雨过后,我感觉到了蜻蜓的孤独,我把它轻轻地托在手上,慢慢地朝阳台走去.颤动一下手指,蜻蜓拍拍翅膀,向远方飞去……
我爱蜻蜓,更爱它那既神秘又奇特的大眼睛.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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