阅读:温暖一生的假糖
题目
阅读:温暖一生的假糖
答案
《温暖一生的假糖》 练习题
12.从全文看,第② 段画线句子的作用是 ,
从结构看,③④ 两段的叙事顺序是 ( 3 分)
13.我给刘老师奶糖时,“她呆滞的双眸顿时生出光来”.联系下文看,刘老师的情感为何会有这样的变化?( 3 分)
14.第③ 段中划横线的细节描写有何作用?( 3 分)
15.第⑧ 段中有一处情节安排也很巧妙,请指出并回答作者为何要这样安排?( 3 分)
16.请用简沽的语言写出你读了本文后的感受.(2 分)
《温暖一生的假糖》参考答案
12.( 3 分)设置悬念,吸引读者 插叙
13.在她最困难的时候得到学生的关爱,让她感到人世间的爱还没有泯灭.一颗奶糖给了她继续活下去的勇气.
14.有两个作用,一是反映那个年代物资的匮乏,二是推进情节的发展,.发现是假糖,就不会把它送给刘老师了.
15.假糖被专案组一帮人搜走了,有了这个情节,假糖才能使刘老师温暖一生,才能使我儿时的心结打开.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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