囚绿记 如何理解作者 “囚绿”之后又 “释绿” ,“ 念绿” 这种看似矛盾的作法
题目
囚绿记 如何理解作者 “囚绿”之后又 “释绿” ,“ 念绿” 这种看似矛盾的作法
答案
释绿(13段).
“卢沟桥事件发生了”是文章背景,既是作者活动的背景,也是绿枝生存的背景.对绿枝条的关心和照看突然暂停,变成求生的谋划.最后“珍重地开释了这永不屈服黑暗的囚人”,绿枝条获得新生.
念绿(14段).
一年后仍旧怀念“圆窗和绿友”,设想再度见面时的情景. 五个阶段写实景伴随着写心理、写情感.开始囚绿时欢喜,发现绿枝条抗争后执意囚之,既怜爱又恼怒,但最终打算释放.绿是生命、希望、慰安、快乐的象征;绿的这一切特性使处于孤独、寂寞、苦闷中的作者获得了精神上的激励,所以,他深深地爱着绿.因为爱绿心切,所以“囚绿”,这体现了作者对绿的“自私之爱”.绿被囚禁之后,它的尖端总朝着原来的方向,固执,具有追求光明的性格,永不屈服于黑暗,这使作者的心灵受到触到,所以最后才会“珍重地开释”、“祝福”,这体现了作者对绿的“敬重之爱”.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
热门考点
- 把20.26.33.35.39.42.44.55.91分成3份(不是平均)使每份乘积相等
- aftenoon,the,5:00,in,classes,are,at,over,our 连词成句(急!)
- 两元素电负性差值大于1.7时,成离子键;小于1.7时,成共价键.这里的1.说的简单点(本人初三水平)
- 等比数列的题.
- ‘I do hate being considered normal…… ’怎么翻译?
- 设p、q是关于x的方程x^2+ax+a=0的两个实数根,则(p-2q)(q-2p)的最大值是
- 工程队修一条公路 第一天修了全长的三分之一,第二天修了30米,还剩九分之四没修
- 月球自身转动一圈的时间与月球绕地球转动一圈的时间是怎样的关系?
- 怎么用"忍俊不禁"造句?
- 前排11座,后排12座,按排甲乙二人就座,要求前排 中间三个座位 不能坐,甲乙二人 不左右相邻,问:有多少种排法?