《虽有嘉肴》课后练习:课文中为什么说"学学半"说的就是"教学相长"的道理呢?

《虽有嘉肴》课后练习:课文中为什么说"学学半"说的就是"教学相长"的道理呢?

题目
《虽有嘉肴》课后练习:课文中为什么说"学学半"说的就是"教学相长"的道理呢?
答案
“学学半”包含着如下几层意思:一是要因“学”而“教”,要求教师的“教”必须根据学生的“学”,切实从学生的学习动机、态度、接受能力出发去施教;二是“教然后知困”,“知困然后能自强也”,要求教师必须一面“教”一面“学”,不断提高自己的思想和业务素质,做到“水涨船高”,能游刃有余地运作教学过程;三是以“学”论“教”,评价教师“教”得如何,不能孤立地就“教”论“教”,而必须依据学生“学”得如何来评价“教”得好坏,始终坚持以“学”为“教”的出发点和落脚点;四是“教”和“学”是互相促进的,教师和学生应当互相学习,“教学相长”
参考资料:答案册.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
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