小学六年级数学求解“密码等式”中的"+"、"一"、"X"、"÷"等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2
题目
小学六年级数学求解“密码等式”中的"+"、"一"、"X"、"÷"等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2
下面是一些"密码等式".式中的"+"、"一"、"X"、"÷"等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2、3、.9等数字所代表的意义则与普通的不同.
①1X5=1 ②7X2=96 ③99-5=3
④83÷4=4 ⑤5X5X5X5X5X5X5=6 ⑥9+7X8=97
⑴请你破解出这些“密码等式”中的秘密,找出其中每个数字所代表的普通意义.
⑵普通意义的2010用“密码等式”中数字所代表的意义来表示,怎样表示?
⑶如果采用“密码等式”中数字所代表的意义,那么,60+06等于多少?
答案
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
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