试分析西方文明在16世纪后能够超越东方文明的社会原因

题目

试分析西方文明在16世纪后能够超越东方文明的社会原因

答案

16世纪之前,欧洲是为了宗教而打仗,而从16世纪开始,就是为了财富而竞争.由于竞争所以才会相互赶超,才会有了全欧洲的进步.
我们中国不缺财富,而且周围邻国都一直给中国皇帝上年贡,使得我们没有这个关键的竞争意识.
西班牙,葡萄牙开拓人类历史上第一次称霸海洋的商路,为的是香料,茶叶,瓷器贸易.给自己的国家带来了源源不断的财富.
郑和下西洋为的是颂扬皇帝的徳威,然后中国船队再也没有在大洋上出现了.
欧洲国家的统治者深知一个道理,在激烈的竞争中要使国家获得至关重要的优势,靠的不是国王,贵族,传教士,而是这个国家的基石,民众.给于民众力量和获得力量的机会才能使国家真正的强大起来,这个力量就是知识.因此,以德国为代表的国家都全力的投入全民义务教育的行列,免费入学给国家创造了一大批高素质国民,在名族复兴和发展的道路上创造了无数个奇迹.
中国封建统治者也深知一个道理,一旦老百姓拥有了智慧,他们就不再会依靠王宫贵族,他们会为了自己的未来而活.封建集权统治也会就此衰弱.所以进行了文化禁锢,读书人只要读个经史子集,图个功名利禄足矣.大胆的科研项目和进步思想者只会被扣上一个“反”字.这就是中西方的区别.
像欧洲法国大革命的思想可以把君王推上断头台,凡是和人民意志背道而驰的就必须灭亡,只有人民获得了自由和权利,那根本不需要任何被动力量来推动,这个国家自然会强盛,我们国家就无法想象这样的事情了,虽说“天子犯法于庶民同罪”但实际上根本没有杀皇帝的刀,中国那时任然没有开化“皇帝是上天派来领导民众的使者”这种带有典型中世纪宗教的思想支配着每一个被皇帝统治着的人,一切就因为人们的没有获得能解放他们的知识,那些知识被封建集权牢牢的封锁住了.
在这里我们必须感谢伏尔泰,牛顿,伽利略这些勇于用真理,用科学向统治世界十几个世纪的基督教挑战的英雄.
我们国家无法出现这样的伟人那是有必然原因的,如果我们国家哪个皇帝能像伊丽莎白女王女王尊重莎士比亚（莎士比亚的剧本多次公开向王权挑战,但是女王毫不介意）一样来尊重那些有识之士的话,那我想我们堂堂千年古国也不会落到被欧洲列强蹂躏的地步.
一个开明的君主和一个昏庸的君主,一个鹤立鸡群的大国跟一个在夹缝中求生存的小国.