如何让小学一年级小朋友区分在、再,进,近,尽这些同音字?
题目
如何让小学一年级小朋友区分在、再,进,近,尽这些同音字?
答案
在：一次,哪里
再：两次或两次以上.
进、近,记住其中一个“近”远近,指距离
举一反三
已知函数f（x）=x，g（x）=alnx，a∈R．若曲线y=f（x）与曲线y=g（x）相交，且在交点处有相同的切线，求a的值和该切线方程．
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
- That is an egg 改为复数句
- 某林场的树木每年以25%的增长率增长,则第10年末的树木总量是今年的多少倍
- 幼儿园把一些水果发给小朋友,平均分给12人多3个,平均分给18人也多3个,这些水果至少有多少个?
- 英语翻译
- 小明家离学校有1400米，他每天骑自行车回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车每分钟转80圈，小明多长时间可以到家？
- 一个三位数23（）,填什么数时是2的倍数：填什么数时是3的倍数：填什么数时既是2的倍数又是5的倍数.
- （2014陕西）16．（3分）已知P1（x1,y1）,P2（x2,y2）是同一个反比例函数图象上的两点,若x2=x1+2,且
- 利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是：
- 王明家六月份水电气的开支占生活总开支的百分之几?水电气10％,食品36％服装10％其他8％,文化20％水电气10％赡养老人16％
- 如何写阅读计划作文
热门考点