小学六年级上册第三单元《穷人》后面的题目如何解决

题目

小学六年级上册第三单元《穷人》后面的题目如何解决

答案

1.课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚,渔夫出海捕鱼,他的妻子桑娜收养了已故邻居西蒙的两个孩子,内心忐忑不安,渔夫归来后,主动提出收养两个孩子,使桑娜内心豁然开朗,两颗善良,淳朴的心印在一起的动人故事.
2.这篇课文通过对环境和人物对话,心理活动的描写,刻画了栩栩如生的人物形象.如环境描写：“屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这件瑜伽的小屋里却温暖而舒适.地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静的睡着.”人物对话：“‘嘿,我回来啦,桑娜!’‘哦,是你!’.‘你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?’‘你瞧,他们在这里’”心理活动：“她忐忑不安地想：‘他会说些什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了.是他来啦?.不,还没来!.为什么把他们抱过来啊?.他会揍我的!那也活该,我自作自受.嗯,揍我一顿也好!’”从这些描写中可以看出桑娜夫妇是勤劳,善良,充满爱心的人.
3.文章的第一自然段作者通过环境描写烘托出了主人公勤劳,善良的品质,可以把它抄下来.